【題目】已知函數.
(1)討論函數的單調性;
(2)若的圖象與直線
交于
,
兩點,且
,求實數m的取值范圍.
【答案】(1)當時,
在
上單調遞減;當
時,
在
上單調遞減,在
上單調遞增;當
時,
在
上單調遞減,在
上單調遞增;(2)
.
【解析】
(1)先求導數,根據,
以及
三種情況討論導函數符號,進而確定對應單調性;
(2)先構造函數,再求導數,根據
以及
兩種情況討論函數單調性,結合單調性確定滿足條件的不等式,解得m的取值范圍,最后利用零點存在定理證明所求范圍恰好保證函數有兩個零點.
(1)依題意,,
.
①若,則
,故
在
上單調遞減
②若,令
,解得
或
.
(i)若,則
,
,則當
時,
,
單調遞減,當
時,
,
單調遞增;
(ii)若,則
,
,則當
時,
,
單調遞減,當
時,
,
單調遞增.
綜上所述,當時,
在
上單調遞減;當
時,
在
上單調遞減,在
上單調遞增;當
時,
在
上單調遞減,在
上單調遞增.
(2)令,則由題意可知
有兩個大于1的實數根,顯然
.
令,則
.
若,則當
時,
,當
時,
,
要滿足已知條件,必有此時無解;
若,則當
時,
,當
時,
,
要滿足已知條件,必有解得
.
當時,
在
上單調遞減,
,故函數
在
上有一個零點.
易知,且
,下證:
.
令,則
,當
時,
,
當時,
,故
,即
,
故,故
,
又在
上單調遞增,故
在
上有一個零點.
綜上所述,實數m的取值范圍為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AC=AD=3,PA=BC=4.
(1)求異面直線PB與CD所成角的余弦值;
(2)求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列與
滿足
,
,
是數列
的前
項和(
).
(1)設數列是首項和公比都為
的等比數列,且數列
也是等比數列,求
的值;
(2)設,若
且
對
恒成立,求
的取值范圍;
(3)設,
,
(
,
),若存在整數
,
,且
,使得
成立,求
的所有可能值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為坐標原點,橢圓
:
的焦距為
,直線
截圓
:
與橢圓
所得的弦長之比為
,橢圓
與
軸正半軸的交點分別為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設點(
且
)為橢圓
上一點,點
關于
軸的對稱點為
,直線
,
分別交
軸于點
,
.試判斷
是否為定值?若是求出該定值,若不是定值,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高爾頓板是英國生物統計學家高爾頓設計用來研究隨機現象的模型,在一塊木板上釘著若干排相互平行但相互錯開的圓柱形小木塊,小木塊之間留有適當的空隙作為通道,前面擋有一塊玻璃,讓一個小球從高爾頓板上方的通道口落下,小球在下落的過程中與層層小木塊碰撞,且等可能向左或向右滾下,最后掉入高爾頓板下方的某一球槽內.如圖所示的小木塊中,上面7層為高爾頓板,最下面一層為改造的高爾頓板,小球從通道口落下,第一次與第2層中間的小木塊碰撞,以的概率向左或向右滾下,依次經過6次與小木塊碰撞,最后掉入編號為1,2…,7的球槽內.例如小球要掉入3號球槽,則在前5次碰撞中有2次向右3次向左滾到第6層的第3個空隙處,再以
的概率向左滾下,或在前5次碰撞中有1次向右4次向左滾到第6層的第2個空隙處,再以
的概率向右滾下.
(1)若進行一次高爾頓板試驗,求小球落入第7層第6個空隙處的概率;
(2)小明同學在研究了高爾頓板后,利用該圖中的高爾頓板來到社團文化節上進行盈利性“抽獎”活動,8元可以玩一次高爾頓板游戲,小球掉入X號球槽得到的獎金為元,其中
.
(i)求X的分布列:
(ii)高爾頓板游戲火爆進行,很多同學參加了游戲,你覺得小明同學能盈利嗎?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
為兩非零有理數列(即對任意的
,
均為有理數),
為一無理數列(即對任意的
,
為無理數).
(1)已知,并且
對任意的
恒成立,試求
的通項公式.
(2)若為有理數列,試證明:對任意的
,
恒成立的充要條件為
.
(3)已知,
,對任意的
,
恒成立,試計算
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《周脾算經》有記載:一年有二十四個節氣,每個節氣晷(gui)長損益相同,晷是按照日影測定時刻的儀器,晷長即所測定的影子的長度,二十四節氣及晷長變化如圖所示,相鄰兩個節氣晷長變化量相同,周而復始,若冬至晷長最長是一丈三尺五寸,夏至晷長最短是一尺五寸,(一丈等于10尺,一尺等于10寸),則秋分節氣的晷長是( )
A.七尺五寸B.二尺五寸C.五尺五寸D.四尺五寸
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