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函數的圖象是

A.                    B.                C.                   D.

B

解析試題分析:∵,排除A. 無意義,排除D. ,排除C,選B.
考點:本題考查了函數的圖象
點評:處理函數圖象問題時,往往利用排除法解決,屬基礎題

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

2a+1<3-2a,則實數a的取值范圍是(  ).

A.(1,+∞) B.
C.(-∞,1) D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設函數的圖象上的點處的切線的斜率為,記,則函數的圖象大致為(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數  ,使函數值為5的的值是(   )

A.-2 B.2或 C.2或-2 D.2或-2或

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數 .若數列滿足,則實數的取值范圍是

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數)滿足,且的導函數<,則<的解集為(     )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數上兩個零點,則的取值范圍為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知f(x)是定義在(0,+)上的非負可導函數,且滿足。對任意正數a、b,若a<b,則必有(   )

A.af(b)≤bf(a) B.bf(a)≤af(b)
C.af(a)≤f(b) D. bf(b)≤f(a)

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列函數中,既是奇函數又是增函數的為(    )

A.B.C.D.

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