【題目】設數列的前
項和為
,且滿足
,
為常數.
(1)是否存在數列,使得
?若存在,寫出一個滿足要求的數列;若不存在,說明理由.
(2)當時,求證:
.
(3)當時,求證:當
時,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為 (α為參數,﹣π<α<0),曲線C2的參數方程為
(t為參數),以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線C1的極坐標方程和曲線C2的普通方程;
(2射線θ=﹣ 與曲線C1的交點為P,與曲線C2的交點為Q,求線段PQ的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校數學課外興趣小組為研究數學成績是否與性別有關,先統計本校高三年級每個學生一學期數學成績平均分(采用百分制),剔除平均分在30分以下的學生后,共有男生300名,女生200名.現采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,按性別分為兩組,并將兩組學生成績分為6組,得到如下所示頻數分布表.
分數段 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
男 | 3 | 9 | 18 | 15 | 6 | 9 |
女 | 6 | 4 | 5 | 10 | 13 | 2 |
(I)估計男、女生各自的平均分(同一組數據用該組區間中點值作代表),從計算結果看,能否判斷數學成績與性別有關;
(II)規定80分以上為優分(含80分),請你根據已知條件完成2×2列聯表,并判斷是否有90%以上的把握認為“數學成績與性別有關”. (,其中
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在(﹣1,1)上的函數f(x)滿足:f(x)﹣f(y)=f( ),當x∈(﹣1,0)時,有f(x)>0;若P=f(
)+f(
),Q=f(
),R=f(0);則P,Q,R的大小關系為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線x2=2py上點(2,2)處的切線經過橢圓 的兩個頂點.
(1)求橢圓E的方程;
(2)過橢圓E的上頂點A的兩條斜率之積為﹣4的直線與該橢圓交于B,C兩點,是否存在一點D,使得直線BC恒過該點?若存在,請求出定點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若△ABC的重心為G,當邊BC的端點在橢圓E上運動時,求|GA|2+|GB|2+|GC|2的取值范圍.
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