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以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數.乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示.

(1)如果X=8,求乙組同學植樹棵數的平均數和方差;

(2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數為19的概率.

(注:方差s2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2]),其中為x1,x2,…,xn的平均數)

 

【答案】

(1).(2) P(C)=.

【解析】

試題分析:(1)當X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學的植樹棵數是:8,8,9,10,所以平均數為;

方差為s2[(8-)2+(8-)2+(9-)2+(10-)2]=.

(2)記甲組四名同學為A1,A2,A3,A4,他們植樹的依次為9,9,11,11;乙組四名同學為B1,B2,B3,B4,他們植樹的棵數依次為9,8,9,10.分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,所有可能的結果有16個,它們是:

(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),

(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),

(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(A3,B4),

(A4,B1),(A4,B2),(A4,B3),(A4,B4),

用C表示:“選出的兩名同學的植樹總棵數為19”這一事件,則C中的結果有4個,它們是:(A1,B4),(A2,B4),(A3,B2),(A4,B2).故所求概率為P(C)=.

考點:莖葉圖,平均數,古典概型概率的計算

點評:中檔題,古典概型要求所有結果出現的可能性都相等,強調所有結果中每一結果出現的概率都相同.解決問題的步驟是:計算滿足條件的基本事件個數,及基本事件的總個數,然后代入古典概型計算公式進行求解。為防止遺漏,常常利用“樹圖法”或“坐標法”。 莖葉圖的優點保留了原始數據,便于統計、記錄。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組四名同學的植樹棵數.乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示.
(1)如果X=8,求乙組同學植樹棵樹的平均數和方差;
(2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵樹為17的概率.
(注:方差s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]
,其中
.
x
為x1,x2,…,xn的平均數)

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科目:高中數學 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數.乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以X表示.
(Ⅰ)求甲組同學植樹棵數的平均數;
(Ⅱ)若乙組同學植樹棵數的平均數為9,求乙組同學植樹棵數的方差.

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科目:高中數學 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組五名同學的植樹棵數,乙組記錄中有一個數據模糊無法確認,在圖中以X表示.
(Ⅰ)如果X=7,求乙組同學植樹棵數的平均數和方差;
(Ⅱ)如果X=8,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數為18或19的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•順義區二模)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名工人1天加工的零件數,則甲組工人1天每人加工零件的平均數為
20
20
;若分別從甲、乙兩組中隨機選取一名工人,則這兩名工人加工零件的總數超過了38的概率為
7
16
7
16

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科目:高中數學 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲乙兩組各五名學生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分)精英家教網
已知甲組數據的中位數為15,乙組數據的平均數為16.8,則x,y的值分別為( 。
A、5,2B、5,5C、8,5D、8,8

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