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把數列的各項按順序排列成如下的三角形狀，

記表示第行的第個數，若=，則（ ）

A.122 B.123 C.124 D.125

 

B

【解析】

試題分析：第1行共1個數，第2行共3個數，第3行共5個數，則第行共個數，前行共個數（法二：也可觀察可得每行的最后一個數為），因為，所以2014是第45行的第個數，即，所以。故B正確。

考點：合情推理。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：2015屆江蘇揚州市高二第一學期期末調研考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，橢圓與橢圓中心在原點，焦點均在軸上，且離心率相同．橢圓的長軸長為，且橢圓的左準線被橢圓截得的線段長為，已知點是橢圓上的一個動點．

⑴求橢圓與橢圓的方程；

⑵設點為橢圓的左頂點，點為橢圓的下頂點，若直線剛好平分，求點的坐標；

⑶若點在橢圓上，點滿足，則直線與直線的斜率之積是否為定值？若是，求出該定值；若不是，說明理由．

 

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科目：高中數學 來源：2015屆廣東陽東廣雅、陽春實驗中學高二上期末文數學卷（解析版） 題型：解答題

某廠生產甲、乙兩種產品每噸所需的煤、電和產值如下表所示.

但國家每天分配給該廠的煤、電有限, 每天供煤至多56噸，供電至多450千瓦，問該廠如何安排生產，使得該廠日產值最大？最大日產值為多少?

 

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科目：高中數學 來源：2015屆廣東陽東廣雅、陽春實驗中學高二上期末文數學卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合A={x|-1≤x≤4}，B={x|-2≤x≤3}，那么集合A∩B等于（ ）．

A．{x|-2≤x≤4} B．{x|3≤x≤4}

C．{x|-2≤x≤-1} D．{x|-1≤x≤3}

 

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科目：高中數學 來源：2015屆廣東省等七校高二2月聯考理科數學試卷（解析版） 題型：填空題

若，則的最小值為 ；

 

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科目：高中數學 來源：2015屆廣東省等七校高二2月聯考理科數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知兩個不同的平面和兩條不重合的直線，則下列命題不正確的是 （ ）

A．若則 B． 若則

C．若，，則 D．若,，則

 

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科目：高中數學 來源：2015屆廣東省等七校高二2月聯考文科數學試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩位學生參加數學競賽培訓，在培訓期間，他們參加的次預賽成績記錄如下：

甲 乙

（1）用莖葉圖表示這兩組數據；

（2）從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個，求甲的成績比乙高的概率；

（3）①求甲、乙兩人的成績的平均數與方差，②若現要從中選派一人參加數學競賽，

根據你的計算結果，你認為選派哪位學生參加合適？

 

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科目：高中數學 來源：2015屆廣東汕頭金山中學高二上學期期末理科數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知圓的方程為:，直線的方程為，點在直線上，過點作圓的切線，切點為．

（1）若，求點的坐標；

（2）若點的坐標為，過點的直線與圓交于兩點，當時，求直線的方程；

（3）求證：經過(其中點為圓的圓心)三點的圓必經過定點，并求出所有定點的坐標．

 

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科目：高中數學 來源：2015屆廣東惠州高二第一學期期末考試理科數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知正方體棱長為2，、、分別是、和的中點.

（1）證明：面；

（2）求二面角的余弦值.

 

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