【題目】已知數列的前
項和為
,且滿足
;數列
的前
項和為
,且滿足
,
,
.
(1)求數列、
的通項公式;
(2)是否存在正整數,使得
恰為數列
中的一項?若存在,求所有滿足要求的
;若不存在,說明理由.
【答案】(1),
(2)滿足要求的
為
,
.
【解析】試題分析:(1)由和項與通項關系得,根據等比數列定義及通項公式可得
,由疊乘法可得
,再由和項與通項關系得
,根據等差數列定義及通項公式可得
(2)先研究數列
增減性:
,再研究確定可能情況:2,3,7,即得滿足要求的
試題解析:解:(1)因為,所以當
時,
,
兩式相減得,即
,又
,則
,
所以數列是以
為首項,2為公比的等比數列,故
.
由得
,
,
,…,
,
,
以上個式子相乘得
,即
①,當
時,
②,
兩式相減得,即
(
),
所以數列的奇數項、偶數項分別成等差數列,
又,所以
,則
,
所以數列是以
為首項,1為公差的等差數列,因此數列
的通項公式為
(2)當時,
無意義,
設(
,
),顯然
.
則
,即
.
顯然,所以
,
所以存在,使得
,
,
下面證明不存在,否則
,即
,
此式右邊為3的倍數,而不可能是3的倍數,故該式不成立.
綜上,滿足要求的為
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】己知函數f(x)=loga(3x+1),g(x)=loga(1﹣3x),(a>0且a≠1).
(1)求函數F(x)=f(x)﹣g(x)的定義域;
(2)判斷F(x)=f(x)﹣g(x)的奇偶性,并說明理由4;
(3)確定x為何值時,有f(x)﹣g(x)>0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2016年入冬以來,各地霧霾天氣頻發, 頻頻爆表(
是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物),各地對機動車更是出臺了各類限行措施,為分析研究車流量與
的濃度是否相關,某市現采集周一到周五某一時間段車流量與
的數據如下表:
時間 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
車流量 | 50 | 51 | 54 | 57 | 58 |
| 69 | 70 | 74 | 78 | 79 |
(1)請根據上述數據,在下面給出的坐標系中畫出散點圖;
(2)試判斷與
是否具有線性關系,若有請求出
關于
的線性回歸方程
,若沒有,請說明理由;
(3)若周六同一時間段的車流量為60萬輛,試根據(2)得出的結論,預報該時間段的的濃度(保留整數).
參考公式:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,平面平面
,四邊形
是菱形,四邊形
是矩形,
,
,
,
是
的中點.
(Ⅰ)求證:平面
;
(II)在線段上是否存在點
,使二面角
的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知奇函數
(1)在直角坐標系中畫出y=f(x)的圖象,并指出函數的單調區間;
(2)若函數f(x)在區間[﹣1,a﹣2]上單調遞增,試確定a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數,當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數.
(Ⅰ)當0≤x≤200時,求函數v(x)的表達式;
(Ⅱ)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)f(x)=xv(x)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我艇在A處發現一走私船在方位角45°且距離為12海里的B處正以每小時10海里的速度向方位角105°的方向逃竄,我艇立即以14海里/小時的速度追擊,求我艇追上走私船所需要的最短時間.
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