【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點M在線段PPD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.
(I)求證:M為PB的中點;
(II)求二面角B-PD-A的大小;
(III)求直線MC與平面BDP所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)(3)
【解析】試題分析:(Ⅰ)設交點為
,連接
,因為線面平行,即
平面
,根據性質定理,可知線線平行,即
,再由
為
的中點,可知
為
的中點;(Ⅱ)因為平面
平面
,
,所以取
的中點
為原點建立空間直角坐標系,根據向量法先求兩平面的法向量
,
,再根據公式
,求二面角的大;(Ⅲ)根據(Ⅱ)的結論,直接求
即可.
試題解析:解:(I)設交點為
,連接
.
因為平面
,平面
平面
,所以
.
因為是正方形,所以
為
的中點,所以
為
的中點.
(II)取的中點
,連接
,
.
因為,所以
.
又因為平面平面
,且
平面
,所以
平面
.
因為平面
,所以
.
因為是正方形,所以
.
如圖建立空間直角坐標系,則
,
,
,
,
.
設平面的法向量為
,則
,即
.
令,則
,
.于是
.
平面的法向量為
,所以
.
由題知二面角為銳角,所以它的大小為
.
(III)由題意知,
,
.
設直線與平面
所成角為
,則
.
所以直線與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四面體中,
,且
兩兩互相垂直,點
是
的中心.
(1)求二面角的大。ㄓ梅慈呛瘮当硎荆;
(2)過作
,垂足為
,求
繞直線
旋轉一周所形成的幾何體的體積;
(3)將繞直線
旋轉一周,則在旋轉過程中,直線
與直線
所成角記為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
過點
,且它的焦距是短軸長的
倍.
(1)求橢圓的方程.
(2)若,
是橢圓
上的兩個動點(
,
兩點不關于
軸對稱),
為坐標原點,
,
的斜率分別為
,
,問是否存在非零常數
,使當
時,
的面積
為定值?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求的概率
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列的前n項和為
,
,公差為
若
,求數列
的通項公式;
是否存在d,n使
成立?若存在,試找出所有滿足條件的d,n的值,并求出數列
的通項公式;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了選拔學生參加全市中學生物理競賽,學校先從高三年級選取60名同學進行競賽預選賽,將參加預選賽的學生成績(單位:分)按范圍,
,
,
分組,得到的頻率分布直方圖如圖:
(1)計算這次預選賽的平均成績(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(2)若對得分在前的學生進行校內獎勵,估計獲獎分數線;
(3)若這60名學生中男女生比例為,成績不低于60分評估為“成績良好”,否則評估為“成績一般”,試完成下面
列聯表,是否有
的把握認為“成績良好”與“性別”有關?
成績良好 | 成績一般 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
附:,
臨界值表:
0.10 | 0.05 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線E:,圓C:
.
若過拋物線E的焦點F的直線l與圓C相切,求直線l方程;
在
的條件下,若直線l交拋物線E于A,B兩點,x軸上是否存在點
使
為坐標原點
?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(Ⅰ)求的單調區間;
(Ⅱ)求在區間
上的最小值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
.
【解析】(Ⅰ).
令,得
.
與
的情況如上:
所以,的單調遞減區間是
,單調遞增區間是
.
(Ⅱ)當,即
時,函數
在
上單調遞增,
所以在區間
上的最小值為
.
當,即
時,
由(Ⅰ)知在
上單調遞減,在
上單調遞增,
所以在區間
上的最小值為
.
當,即
時,函數
在
上單調遞減,
所以在區間
上的最小值為
.
綜上,當時,
的最小值為
;
當時,
的最小值為
;
當時,
的最小值為
.
【題型】解答題
【結束】
19
【題目】已知拋物線的頂點在原點,焦點在坐標軸上,點
為拋物線
上一點.
(1)求的方程;
(2)若點在
上,過
作
的兩弦
與
,若
,求證: 直線
過定點.
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