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用數學歸納法證明-1+3-5+…+nnn,當n=1時,左邊應為________

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

類比平面內 “垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質,可推出空間下列結論:①垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;②垂直于同一個平面的兩條直線互相平行;③垂直于同一條直線的兩個平面互相平行;④垂直于同一個平面的兩個平面互相平行.則正確結論的序號是          

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

把1,3,6,10,15,21,這些數叫做三角形,這是因為這些數目的點可以排成一個正三角形(如下面),則第七個三角形數是       

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用數學歸納法證明“能被3整除” 的第二步中,當時,為了使用歸納假設,應將變形為           

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

下列表述:①綜合法是執因導果法;②綜合法是順推法;③分析法是執果索因法;④分析法是間接證法;⑤反證法是逆推法。正確的語句有是______(填序號)。

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均為實數),
請推測a="   " b="    "

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用數學歸納法證明
時,由的假設到證明時,等式左邊應添加的式子是     

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

是等比數列,是互不相等的正整數,則有正確的結論:.類比上述性質,相應地,若是等差數列,是互不相等的正整數,則有正確的結論:                                        .  .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

某少數民族的刺繡有著悠久的歷史,下圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構成,小正方形數越多刺繡越漂亮;現按同樣的規律刺繡(小正方形的擺放規律相同),設第個圖形包含個小正方形.則的表達式為___▲____。

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