精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知函數.

1)當時,求證:

2)若不等式上恒成立,求實數的取值范圍.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)構造函數,對函數求導,從而得到函數的最大值,則不等式獲證;(2)先對函數求導,再對參數分類討論,分別求得函數上的最大值,將不等式恒成立問題轉化為的最大值小于或等于0,即可得到實數的取值范圍.

解:(1)易知函數的定義域為.

,

,

所以上單調遞增,在上單調遞減,

所以處取得最大值,

所以,

所以.

2)因為,所以.

①當時,上單調遞減,

所以當時,,所以滿足題意.

②當時,令,則,

所以當時,,當時,,

所以上單調遞增,在上單調遞減,

所以處取得最大值.

,即時,上單調遞增,

所以當時,,不符合題意.

,即時,上單調遞增,在上單調遞減,

所以當時,.

,則.

時,,所以上單調遞增,

所以當時,,不滿足題意.

,即時,上單調遞減,

所以當時,,所以滿足題意.

綜上所述,的取值范圍為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱的底面是等邊三角形,在底面ABC上的射影為△ABC的重心G.

1)已知,證明:平面平面;

2)已知平面與平面ABC所成的二面角為60°,G到直線AB的距離為a,求銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知過橢圓的四個頂點與坐標軸垂直的四條直線圍成的矩形是第一象限內的點)的面積為,且過橢圓的右焦點的傾斜角為的直線過點

1)求橢圓的標準方程

2)若射線與橢圓的交點分別為.當它們的斜率之積為時,試問的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】中國剪紙是我國廣大勞動人民在生產與生活實踐中創造出來的一種平面剪刻藝術.民間剪紙藝術是我國優秀的非物質文化遺產之一,在千百年的發展過程中,積淀了豐厚的文化歷史,取得了卓越的藝術成就.20203月發行的郵票《中國剪紙(二)》共4枚,第一枚郵票《三娘教子》(如圖1)出自“孟母教子”的故事,講述了母親通過斷織等行為教育孩子努力上進,懂得感恩.圖2是某剪紙藝術家根據第一枚郵票用一張半徑為4個單位的圓形紙片裁剪而成的《三娘教子》剪紙.為了測算圖2中有關部分的面積,在圓形區域內隨機投擲400個點,其中落入圖案上的點有225個,據此可估計剪去部分紙片的面積為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若函數的圖像與的圖像交于不同的兩點線段的中點為

1)求實數的取值范圍;

2)證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)若,當時,證明:;

2)若當時,,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解運動健身減肥的效果,某健身房調查了20名肥胖者,測量了他們的體重(單位:千克).健身之前他們的體重情況如三維餅圖(1)所示,經過半年的健身后,他們的體重情況如三維餅圖(2)所示,對比健身前后,關于這20名肥胖者,下面結論正確的是(

A.他們健身后,體重在區間內的人數不變

B.他們健身后,體重在區間內的人數減少了2

C.他們健身后,體重在區間內的肥胖者體重都有減輕

D.他們健身后,這20位肥胖著的體重的中位數位于區間

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立極坐標系,點在曲線上,直線l過點且與OM垂直,垂足為P.

1)當時,求在直角坐標系下點坐標和l的方程;

2)當MC上運動且P在線段OM上時,求點P在極坐標系下的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列的首項,前項和為,且滿足

1)若數列為遞增數列,求實數的取值范圍;

2)若,數列滿足,,求數列的通項公式.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视