【題目】在三棱柱中中,側面
為矩形,
是
的中點,
與
交于點
,且
平面
.
(1)證明: ;
(2)若,求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)詳見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)證明線線垂直,一般利用線面垂直判定與性質定理,經多次轉化得到,而線線垂直的尋找與論證,往往需要結合平幾知識進行:如本題就可利用三角形相似得到,再由線面垂直
平面
得到線線垂直
,因此得到
平面
,即
(2)由(1)中垂直關系可建立空間直角坐標系,利用空間向量求線面角:先求出各點坐標,表示出直線方向向量,再利用方程組解出平面法向量,利用向量數量積求出向量夾角,最后根據線面角與向量夾角互余關系求解
試題解析:(1)由題意,
又,∴
,
∴,
∵,∴
,又
平面
,∴
,
∵與
交于點
,∴
平面
,又
平面
,
∴.
(2)
如圖,分別以所在直線為
軸,以
為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系
,則
,
設平面的法向量為
,
則,即
,
令,則
,所以
.
設直線與平面
所成角為
,則
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系xOy中,已知F1、F2分別是橢圓C:+
=1(a>b>0)的左、右焦點,且右焦點F2的坐標為(
,0),點(
,
)在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)在橢圓C上任取一點P,點Q在PO的延長線上,且=2.
(1)當點P在橢圓C上運動時,求點Q形成的軌跡E的方程;
(2)若過點P的直線l:y=x+m交(1)中的曲線E于A,B兩點,求△ABQ面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AA1⊥底面ABC,AC⊥BC,四邊形BB1C1C為正方形,設AB1的中點為D,B1C∩BC1=E.
求證:(1)DE∥平面AA1C1C;
(2)BC1⊥平面AB1C.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
(
),曲線
的參數方程為
(1)寫出直線及曲線
的直角坐標方程;
(2)過點平行于直線
的直線與曲線
交于
、
兩點,若
,求點
軌跡的直角坐標方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,∠CAB=.
(1)證明:CB1⊥BA1;
(2)已知AB=2,BC=,求三棱錐C1-ABA1的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三國魏人劉徽,自撰《海島算經》,專論測高望遠.其中有一題:今有望海島,立兩表齊,高三丈,前後相去千步,令後表與前表相直。從前表卻行一百二十三步,人目著地取望島峰,與表末參合。從後表卻行百二十七步,人目著地取望島峰,亦與表末參合。問島高及去表各幾何?翻譯如下:要測量海島上一座山峰的高度
,立兩根高三丈的標桿
和
,前后兩竿相距
步,使后標桿桿腳
與前標桿桿腳
與山峰腳
在同一直線上,從前標桿桿腳
退行
步到
,人眼著地觀測到島峰,
、
、
、三點共線,從后標桿桿腳
退行
步到
,人眼著地觀測到島峰,
、
、
三點也共線,則山峰的高度
__________步.(古制
步
尺,
里
丈
尺
步)
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