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【題目】某公司將進貨單價為8元一個的商品按10元一個出售,每天可以賣出100個,若這種商品的售價每個上漲1元,則銷售量就減少10個.

1)求售價為13元時每天的銷售利潤;

2)求售價定為多少元時,每天的銷售利潤最大,并求最大利潤.

【答案】1350 2)售價定為14元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤為360

【解析】

試題(1)由題設知銷售價為13元時每天銷售量為100-13-10×8=76個,由此能求出銷售價為13元時每天的銷售利潤;(2)設出商品的單價,表示出漲價后減少的銷售量,求出利潤,然后通過研究二次函數的最值求出利潤的最值情況

試題解析:(1)依題意,可知售價為13元時,銷售量減少了:(個)

所以,當售價為13元時每天的銷售利潤為:

(元)

2)設售價定為元時,每天的銷售利潤為元,依題意,得

時,取得最大值,且最大值為

即售價定為14元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤為360元.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2017年5月,“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國“新四大發明”:高鐵、支付寶、共享單車和網購.2017年末,“支付寶大行動”用發紅包的方法刺激支付寶的使用.某商家統計前5名顧客掃描紅包所得金額分別為5.5元,2.1元,3.3元,5.9元,4.7元,商家從這5名顧客中隨機抽取3人贈送臺歷.

(1)求獲得臺歷是三人中至少有一人的紅包超過5元的概率;

(2)統計一周內每天使用支付寶付款的人數與商家每天的凈利潤元,得到7組數據,如表所示,并作出了散點圖.

(i)直接根據散點圖判斷,哪一個適合作為每天的凈利潤的回歸方程類型.(的值取整數)

(ii)根據(i)的判斷,建立關于的回歸方程,并估計使用支付寶付款的人數增加到35時,商家當天的凈利潤.

參考數據:

22.86

194.29

268.86

3484.29

附:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,且滿足.

1)判斷函數上的單調性,并用定義證明;

2)設函數,若上有兩個不同的零點,求實數的取值范圍;

3)若存在實數,使得關于的方程恰有4個不同 的正根,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱的側面是菱形,平面平面,直線與平面所成角為,,的中點.

(1)求證: ;

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】近年來,網上購物已經成為人們消費的一種習慣.假設某淘寶店的一種裝飾品每月的銷售量 (單位:千件)與銷售價格 (單位:元/件)之間滿足如下的關系式:為常數.已知銷售價格為元/件時,每月可售出千件.

(1)求實數的值;

(2)假設該淘寶店員工工資、辦公等所有的成本折合為每件2元(只考慮銷售出的裝飾品件數),試確定銷售價格的值,使該店每月銷售裝飾品所獲得的利潤最大.(結果保留一位小數)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線過點,其參數方程為為參數).以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

(2)若曲線相交于,兩點,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給出函數如下表,則f〔g(x)〕的值域為( )

x

1

2

3

4

g(x)

1

1

3

3

x

1

2

3

4

f(x)

4

3

2

1

A. {4,2} B. {1,3} C. {1,2,3,4} D. 以上情況都有可能

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PD垂直于底面ABCD,AD=PD=2,

E、F分別為CD、PB的中點.

1)求證:EF⊥平面PAB;

2)設,求直線AC與平面AEF所成角θ的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數時都取得極值.

(1)求的值與函數的單調區間;

(2)若對,不等式恒成立,求的取值范圍.

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