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【題目】已知函數,以下結論正確的個數為(

①當時,函數的圖象的對稱中心為;

②當時,函數上為單調遞減函數;

③若函數上不單調,則;

④當時,上的最大值為15

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

逐一分析選項,①根據函數的對稱中心判斷;②利用導數判斷函數的單調性;③先求函數的導數,若滿足條件,則極值點必在區間;④利用導數求函數在給定區間的最值.

為奇函數,其圖象的對稱中心為原點,根據平移知識,函數的圖象的對稱中心為,正確.

②由題意知.因為當時,,

,所以上恒成立,所以函數上為單調遞減函數,正確.

③由題意知,當時,,此時上為增函數,不合題意,故

,解得.因為上不單調,所以上有解,

,解得,正確.

④令,得.根據函數的單調性,上的最大值只可能為

因為,所以最大值為64,結論錯誤.

故選:C

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點為,過點且與軸垂直的直線被橢圓截得的線段長為,且與短軸兩端點的連線相互垂直.

1)求橢圓的方程;

2)若圓上存在兩點,,橢圓上存在兩個點滿足:三點共線,三點共線,且,求四邊形面積的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在單位正方體中,點P在線段上運動,給出以下四個命題:

異面直線間的距離為定值;

三棱錐的體積為定值;

異面直線與直線所成的角為定值;

二面角的大小為定值.

其中真命題有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】青島二中學生民議會在周五下午高峰時段,對公交路甲站和線乙站各隨機抽取了位乘客,統計其乘車等待時間(指乘客從等車到乘上車的時間,乘車等待時間不超過分鐘).將統計數據按,,,,分組,制成頻率分布直方圖:

假設乘客乘車等待時間相互獨立.

1)此時段,從甲站的乘客中隨機抽取人,記為事件;從乙站的乘客中隨機抽取人,記為事件.若用頻率估計概率,求兩人乘車等待時間都小于分鐘的概率;

2)此時段,從乙站的乘客中隨機抽取人(不重復抽取),抽得在的人數為,求隨機變量的分布列與數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在梯形中,,過分別作,,垂足分別為.,,已知,將梯形沿同側折起,得空間幾何體,如圖2.

1)若,證明:平面.

2)若,,是線段上靠近點的三等分點,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對某兩名高三學生連續9次數學測試的成績(單位:分)進行統計得到如下折線圖.下列有關這兩名學生數學成績的分析中,正確的結論是(

A.甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,與正態曲線相近,故而平均成績為130

B.根據甲同學成績折線圖中的數據進行統計,估計該同學平均成績在區間

C.乙同學的數學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關

D.乙同學在這連續九次測驗中的最高分與最低分的差超過40

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】關于函數,下列說法正確的是______(填上所有正確命題序號).(1)的極大值點 ;(2)函數有且只有1個零點;(3)存在正實數,使得恒成立 ;(4)對任意兩個正實數,且,若,則.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)如圖所示,是一個矩形花壇,其中米,米.現將矩形花壇擴建成一個更大的矩形花壇,要求:上,上,對角線點,且矩形的面積小于150平方米.

(1)設長為米,矩形的面積為平方米,試用解析式將表示成的函數,并確定函數的定義域;

(2)當的長度是多少時,矩形的面積最。坎⑶笞钚∶娣e.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)當時,求函數的圖象在處的切線方程;

2)討論函數的單調性;

3)當時,若方程有兩個不相等的實數根,求證:.

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