【題目】已知函數,曲線
在點
處的切線與直線
垂直(其中
為自然對數的底數).
(I)求的解析式及單調遞減區間;
(II)是否存在常數,使得對于定義域內的任意
恒成立?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)遞減區間為和
,增區間為
.(2)
【解析】試題分析:
(1)利用切線的斜率求得 即可確定函數的解析式,然后結合函數的導函數和定義域即可確定函數
的單調遞減區間為
和
, 函數
的的單調增區間為
.
(2)問題等價于,分別討論
和
兩種情況可得:
.
試題解析:
(1),
,
由題意有: 即:
,
,由
或
,
函數
的單調遞減區間為
和
由
,
函數
的的單調增區間為
.
(2)要恒成立,即
①當時,
,則要:
恒成立,
令,則
,
再令,則
,所以
在
單調遞減,
,
,
在
單調遞增,
,
②當時,
,則要
恒成立,
由①可知,當時,
,
在
單調遞增,
當
時,
,
,
在
單調遞增,
,
綜合①,②可知: ,即存在常數
滿足題意.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A(x1 , f(x1)),B(x2 , f(x2))是函數f(x)=2sin(ωx+φ) 圖象上的任意兩點,且角φ的終邊經過點
,若|f(x1)﹣f(x2)|=4時,|x1﹣x2|的最小值為
.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調遞增區間;
(3)當 時,不等式mf(x)+2m≥f(x)恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點在橢圓
內,過
的直線
與橢圓
相交于A,B兩點,且點
是線段AB的中點,O為坐標原點.
(Ⅰ)是否存在實數t,使直線和直線OP的傾斜角互補?若存在,求出
的值,若不存在,試說明理由;
(Ⅱ)求面積S的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設關于的一元二次方程
.
(1)若是從0,1,2,3四個數中任取的一個數,
是從0,1,2三個數中任取的一個數,求上述方程有實根的概率;
(2)若時從區間
上任取的一個數,
是從區間
上任取的一個數,求上述方程有實根的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】命題p:關于x的不等式的解集為
;命題q:函數
為增函數.命題r:a滿足
.
(1)若p∨q是真命題且p∧q是假題.求實數a的取值范圍.
(2)試判斷命題¬p是命題r成立的一個什么條件.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將數字1,2,3,…, (
)全部填入一個2行
列的表格中,每格填一個數字,第一行填入的數字依次為
,
,…,
,第二行填入的數字依次為
,
,…,
.記
.
(Ⅰ)當時,若
,
,
,寫出
的所有可能的取值;
(Ⅱ)給定正整數.試給出
,
,…,
的一組取值,使得無論
,
,…,
填寫的順序如何,
都只有一個取值,并求出此時
的值;
(Ⅲ)求證:對于給定的以及滿足條件的所有填法,
的所有取值的奇偶性相同.
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