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【題目】如圖,已知拋物線軸相交于點兩點,是該拋物線上位于第一象限內的點.

(Ⅰ) 記直線的斜率分別為,求證:為定值;

(Ⅱ)過點,垂足為.關于軸的對稱點恰好在直線上,求的面積.

【答案】(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)由題意寫出的坐標,設,,分別表示出,計算即可;

(Ⅱ)由題知直線的斜率為,由,從而求解得到點的坐標及直線的方程,聯立得點坐標,根據三角形面積公式求出即可.

(Ⅰ)令,則,解得,

的坐標分別為,,

是該拋物線上位于第一象限內的點,

設點,,

,

,即為定值.

(Ⅱ)關于軸的對稱點恰好在直線上,

直線關于軸對稱,

,

,即,

解得(負值舍去),

,,

直線方程為,直線方程,

聯立直線的方程,

,

解得

,

的面積.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校20名同學的數學和英語成績如下表所示:

將這20名同學的兩顆成績繪制成散點圖如圖:

根據該校以為的經驗,數學成績與英語成績線性相關.已知這名學生的數學平均成績為,英語平均成績,考試結束后學校經過調查發現學號為同學與學號為同學(分別對應散點圖中的)在英語考試中作弊,故將兩位同學的兩科成績取消.

取消兩位作弊同學的兩科成績后,求其余同學的數學成績與英語成績的平均數;

取消兩位作弊同學的兩科成績后,求數學成績x與英語成績y的線性回歸直線方程,并據此估計本次英語考試學號為8的同學如果沒有作弊的英語成績.(結果保留整數)

附:位同學的兩科成績的參考數據:

參考公式:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形均為菱形,,且.

(Ⅰ)求證:平面

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)若為線段上的一點,且滿足直線與平面所成角的正弦值為,求線段的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某市隨機抽取部分企業調查年上繳稅收情況(單位:萬元),將所得數據繪制成頻率分布直方圖(如圖),年上繳稅收范圍是 ,樣本數據分組為,

(Ⅰ)求直方圖中的值;

(Ⅱ)如果年上繳稅收不少于萬元的企業可申請政策優惠,若共抽取企業個,試估計有多少企業可以申請政策優惠;

(Ⅲ)從企業中任選個,這個企業年上繳稅收少于萬元的個數記為 ,求的分布列和數學期望.(以直方圖中的頻率作為概率)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾何體中,垂直于梯形所在的平面,的中點,,四邊形為矩形,線段于點.

(1)求證:平面;

(2)求二面角的正弦值;

(3)在線段上是否存在一點,使得與平面所成角的大小為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知為自然對數的底數).

(1)若處的切線過點,求實數的值;

(2)當時,恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知為單位正方體,黑白兩只螞蟻從點出發沿棱向前爬行,每走完一條棱稱為走完一段,白螞蟻爬行的路線是,黑螞蟻爬行的路線是,它們都遵循如下規則:所爬行的第段與第段所在直線必須是異面直線(其中是自然數),設黑、白螞蟻都走完2012段后各停止在正方體的某個頂點處,這時黑、白兩只螞蟻的距離是______________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)判斷函數的單調性;

(2)當上的最小值是時,求m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)求曲線在點處的切線方程;

(2)證明:.

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