【題目】已知函數f(x)= lnx-x+
,其中a>0.
(1)若f(x)在(0,+∞)上存在極值點,求a的取值范圍;
(2)設a∈(1,e],當x1∈(0,1),x2∈(1,+∞)時,記f(x2)-f(x1)的最大值為M(a).那么M(a)是否存在最大值?若存在,求出其最大值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)a∈(0,1)∪(1,+∞).(2)
【解析】試題分析:(1)即導函數在(0,+∞)上變號,討論導函數零點大小,可得導函數符號變化規律,進而得a的取值范圍;(2)根據函數單調性得f(x2)最大值為f(a),f(x1)最小值為f(,即得M(a).利用導數研究M(a)單調性,即得M(a)最大值
試題解析:(1)f′(x)=-1-
=
,x∈(0,+∞).
①當a=1時,f′(x)=-≤0,f(x)在(0,+∞)上單調遞減,不存在極值點;
②當a>0且a≠1時,f′(a)=f′=0.經檢驗a,
均為f(x)的極值點.
∴a∈(0,1)∪(1,+∞).
(2)當a∈(1,e]時,0<<1<a.由(1)知,當f′(x)>0時,
<x<a;當f′(x)<0時,x>a或x<
.
∴f(x)在上單調遞減,在
上單調遞增,在(a,+∞)上單調遞減.
∴對x1∈(0,1),有f(x1)≥f;對x2∈(1,+∞),有f(x2)≤f(a).
∴[f(x2)-f(x1)]max=f(a)-f.
∴M(a)=f(a)-f=
-
=2,a∈(1,e].
M′(a)=2lna+2
+2
=2
lna,a∈(1,e].
∴M′(a)>0,即M(a)在(1,e]上單調遞增.
∴M(a)max=M(e)=2+2
=
.
∴M(a)存在最大值.
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【題目】已知直線l極坐標方程ρcosθ﹣ρsinθ+3=0,圓M的極坐標方程為ρ=4sinθ.以極點為原點,極軸為x軸建立直角坐標系(1)寫出直線l與圓M的直角標方程;
(2)設直線l與圓M交于A、B兩點,求AB的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(題文)已知函數(
),其中
.
(1)當時,討論函數
的單調性;
(2)若函數僅在
處有極值,求
的取值范圍;
(3)若對于任意的,不等式
在
上恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接2016年“猴”年的到來,某電視臺舉辦猜獎活動,參與者需先后回答兩道選擇題,問題A有三個選項,問題B有四個選項,每題只有一個選項是正確的,正確回答問題A可獲獎金1千元,正確回答問題B可獲獎金2千元.活動規定:參與者可任意選擇回答問題的順序,如果第一個問題回答正確,則繼續答題,否則該參與者猜獎活動終止.假設某參與者在回答問題前,選擇每道題的每個選項的機會是等可能的.
(Ⅰ)如果該參與者先回答問題A,求其恰好獲得獎金1千元的概率;
(Ⅱ)試確定哪種回答問題的順序能使該參與者獲獎金額的期望值較大.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列{an}與{bn}滿足:①a1=a<0,b1=b>0,②當k≥2時,若ak﹣1+bk﹣1≥0,則ak=ak﹣1 , bk= ;若ak﹣1+bk﹣1<0,則ak=
,bk=bk﹣1 .
(Ⅰ)若a=﹣1,b=1,求a2 , b2 , a3 , b3的值;
(Ⅱ)設Sn=(b1﹣a1)+(b2﹣a2)+…+(bn﹣an),求Sn(用a,b表示);
(Ⅲ)若存在n∈N* , 對任意正整數k,當2≤k≤n時,恒有bk﹣1>bk , 求n的最大值(用a,b表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB= ,AF=1,M是線段EF的中點.
(1)求證AM∥平面BDE;
(2)求二面角A﹣DF﹣B的大。
(3)試在線段AC上一點P,使得PF與CD所成的角是60°.
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