【題目】如圖,已知橢圓,
為橢圓的左右頂點,焦點
到短軸端點的距離為2,且
,
為橢圓
上異于
的兩點,直線
的斜率等于直線
斜率的2倍.
(1)求直線與直線
的斜率乘積值;
(2)求證:直線過定點,并求出該定點;
(3)求三角形的面積
的最大值.
【答案】(1);(2)證明見解析,定點為
;(3)
【解析】
(1)由題意可得:a=2,,a2=b2+c2,聯立解出可得橢圓E的方程為:
1.設P點坐標(x,y),y2
(4﹣x2),則A(﹣2,0),B(2,0),利用斜率計算公式可得kAPkBP
,由kBQ=2kAP,可得kBPkBQ.
(2)當直線PQ的斜率存在時,設lPQ:y=kx+t與x軸的交點為M,與橢圓方程聯立得:(2k2+1)x2+4ktx+2t2﹣4=0,設P(x1,y1),Q(x2,y2),由kBPkBQ=﹣1,即0,利用數量積運算性質、根與系數的關系可得結論.
(3)由(2)可知: t.且S=S△APQ=S△APM+S△AQM
|y1﹣y2|
,利用根與系數的關系、函數的單調性可得S
.當直線PQ的斜率不存在時,可得|PQ|
,可得S.
(1)解:由題意可得:a=2,,a2=b2+c2,
聯立解得a=2,b=c.
∴橢圓E的方程為:1.
設P點坐標(x,y),y2(4﹣x
kAP,kBP
,
則kAPkBP,
由kBQ=2kAP,故kBPkBQ=﹣1.
∴直線BP與直線BQ的斜率乘積為﹣1為定值.
(2)證明:當直線PQ的斜率存在時,設lPQ:y=kx+t與x軸的交點為M,聯立,
整理得:(2k2+1)x2+4ktx+2t2﹣4=0,
設P(x1,y1),Q(x2,y2),則x1+x2,x1x2
,
由kBPkBQ=﹣1,即0,則y1y2+x1x2﹣2(x1+x2)+4=0,
得(k2+1)x1x2+(kt﹣2)(x1+x2)+4+t2=0,
4k2+8kt+3t2=0,得t=﹣2k或tk.y=k(x﹣2)或y=k(x
),
所以過定點(2,0)或(,0),
A(2,0)為橢圓的右頂點,舍去,
當直線PQ的斜率不存在時,當時易得
,滿足
0
綜上直線PQ過定點M(,0).
(3)解:由(2)可知:當直線PQ的斜率存在時,t
S=S△APQ=S△APM+S△AQM|y1﹣y2|
,令
m∈(0,1),則S
,
當直線PQ的斜率不存在時,由(2)|PQ|,可得S
.
綜上可得:當PQ⊥x軸時,三角形APQ的面積S取得最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】雙曲線經過點
,兩條漸近線的夾角為
,直線
交雙曲線于
、
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)若過原點,
為雙曲線上異于
、
的一點,且直線
、
的斜率為
、
,證明:
為定值;
(3)若過雙曲線的右焦點
,是否存在
軸上的點
,使得直線
繞點
無論怎樣轉動,都有
成立?若存在,求出
的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設、
、
是集合,稱
為有序三元組,如果集合
、
、
滿足
,且
,則稱有序三元組
為最小相交(其中
表示集合
中的元素個數),如集合
,
,
就是最小相交有序三元組,則由集合
的子集構成的最小相交有序三元組的個數是________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學玩游戲,對于給定的實數,按下列方法操作一次產生一個新的實數:由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把
乘以2后再減去12,;如果出現一個正面朝上,一個反面朝上,則把
除以2后再加上12,這樣就得到一個新的實數
,對實數
仍按上述方法進行一次操作,又得到一個新的實數
,當
時,甲獲勝,否則乙獲勝,若甲獲勝的概率為
,則
的取值范圍是________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了響應國家號召,某校組織部分學生參與了“垃圾分類,從我做起”的知識問卷作答,并將學生的作答結果分為“合格”與“不合格”兩類與“問卷的結果”有關?
不合格 | 合格 | |
男生 | 14 | 16 |
女生 | 10 | 20 |
(1)是否有90%以上的把握認為“性別”與“問卷的結果”有關?
(2)在成績合格的學生中,利用性別進行分層抽樣,共選取9人進行座談,再從這9人中隨機抽取5人發送獎品,記拿到獎品的男生人數為X,求X的分布列及數學期望.
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.703 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線(
為常數).
(i)給出下列結論:
①曲線為中心對稱圖形;
②曲線為軸對稱圖形;
③當時,若點
在曲線
上,則
或
.
其中,所有正確結論的序號是_________.
(ii)當時,若曲線
所圍成的區域的面積小于
,則
的值可以是_________.(寫出一個即可)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某環境保護部門對某處的環境狀況用“污染指數”來監測,據測定,該處的“污染指數”與附近污染源的強度和距離之比成正比,比例系數為常數,現已知相距
的
兩家化工廠(污染源)的污染強度分別為1和
,它們連線段上任意一點
處的污染指數
等于兩化工廠對該處的污染指數之和,設
;
(1)試將表示為
的函數,指出其定義域;
(2)當時,
處的“污染指數”最小,試求
化工廠的污染強度
的值;
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