【題目】如圖,四棱錐中,底面
為矩形,
平面
,
,
分別為
,
的中點.
(1)證明:平面
;
(2)若與平面
所成的角為
,
,求點
到平面
的距離.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)取的中點
,連接
,
,由中位線定理可證,
,再由已知條件可得
,可證四邊形
為平行四邊形,即可得證結論;
(2) 平面
,點
到平面
的距離相等,轉化為求
到平面
的距離相等,連接
,取
的中點
,連接
,
,可證
,結合已知可得
平面
,由直線與平面所成角的定義,得
,根據直角三角形邊角關系及中位線定理,求出
,可得
,由已知條件可得
平面
,進而有
,可證
平面
,
為所求距離;或求出三棱錐
的體積和
的面積,用等體積法,求點
到平面
的距離
解:(1)證明:如圖,取的中點
,連接
,
,
在中,
,
分別為
,
的中點,
∴.又∵
為
中點,底面
是矩形,
∴,∴
,
∴四邊形為平行四邊形,∴
.
又∵平面
,
平面
,∴
平面
.
(2)方法一:連接,取
的中點
,連接
,
.
在中,
,
∵平面
,∴
平面
,
∵與平面
所成角為
,∴
,
∵,∴
,
在中,∵
,
,∴
,
∴,
∴為等腰直角三角形,∴
,
∵底面為矩形,∴
,
∵平面
,∴
,又
,
∴平面
.
又平面
,∴
,
又∵,∴
平面
,
又∵,
,
∴點到平面
的距離為
.
方法二:連接,取
的中點
,連接
.
在中,
,
∵平面
,∴
平面
,
∵與平面
所成角為
,
∴.
∵,∴
,在
中,
∵,
,
∴,
,
,
∴為等腰直角三角形,∴
,
∵底面為矩形,∴
,
∵平面
,∴
,又
,
∴平面
,∴
.
在中,
,
在中,
.
設點到平面
的距離為
,則
由得
.
∴,∴
,
∴點到平面
的距離為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業參加項目生產的工人為
人,平均每人每年創造利潤
萬元.根據現實的需要,從
項目中調出
人參與
項目的售后服務工作,每人每年可以創造利潤
萬元(
),
項目余下的工人每人每年創造利圖需要提高
(1)若要保證項目余下的工人創造的年總利潤不低于原來
名工人創造的年總利潤,則最多調出多少人參加
項目從事售后服務工作?
(2)在(1)的條件下,當從項目調出的人數不能超過總人數的
時,才能使得
項目中留崗工人創造的年總利潤始終不低于調出的工人所創造的年總利潤,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,點
在線段
上移動,有下列判斷:①平面
平面
;②平面
平面
;③三棱錐
的體積不變;④
平面
.其中,正確的是______.(把所有正確的判斷的序號都填上)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果實系數、
、
和
、
、
都是非零常數.
(1)設不等式和
的解集分別是
、
,試問
是
的什么條件?并說明理由.
(2)在實數集中,方程和
的解集分別為
和
,試問
是
的什么條件?并說明理由.
(3)在復數集中,方程和
的解集分別為
和
,證明:
是
的充要條件.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數和
.
(1)為偶函數,試判斷
的奇偶性;
(2)若方程有兩個不相等的實根,當
時判斷
在
上的單調性;
(3)當時,問是否存在x的值,使滿足
且
的任意實數a,不等式
恒成立?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線由兩個橢圓
:
和橢圓
:
組成,當
成等比數列時,稱曲線
為“貓眼曲線”.
(1)若貓眼曲線過點
,且
的公比為
,求貓眼曲線
的方程;
(2)對于題(1)中的求貓眼曲線,任作斜率為
且不過原點的直線與該曲線相交,交橢圓
所得弦的中點為M,交橢圓
所得弦的中點為N,求證:
為與
無關的定值;
(3)若斜率為的直線
為橢圓
的切線,且交橢圓
于點
,
為橢圓
上的任意一點(點
與點
不重合),求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,對于點
,定義變換
:將點
變換為點
,使得
其中
.這樣變換
就將坐標系
內的曲線變換為坐標系
內的曲線.則四個函數
,
,
,
在坐標系
內的圖象,變換為坐標系
內的四條曲線(如圖)依次是
A. ②,③,①,④B. ③,②,④,①C. ②,③,④,①D. ③,②,①,④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是由正方形,直角梯形
,三角形
組成的一個平面圖形,其中
,
,將其沿
,
折起使得
與
重合,連接
,如圖2.
(1)證明:圖2中的,
,
,
四點共面,且平面
平面
;
(2)求圖2中的二面角的大小.
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