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【題目】設函數,

(1)若f(1)<0,試判斷函數單調性并求使不等式恒成立的的取值范圍;

(2)若, 上的最小值為-2,求m的值。

【答案】12m2

【解析】試題分析:)利用條件,得到0a1fx)在R上單調遞減,從而將轉化為,進而得,研究二次函數得到本題結論;

2,得到二次函數h(t)t22mt2(tm)22m2 (t≥),分類討論研究得到m=2,得到本題結論.

試題解析:

1 ,

0<a<1,

單調遞減, 單調遞增,f(x)R上單調遞減.

不等式化為

,解得

.

,由(1)可知為增函數

h(t)t22mt2(tm)22m2 (t≥)

m≥,當tm時,h(t)min2m2=-2,∴m2

m<,當t時,h(t)min3m=-2,解得m>,舍去

綜上可知m2 .

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠2萬元設計了某款式的服裝,根據經驗,每生產1百套該款式服裝的成本為1萬元,每生產(百套)的銷售額(單位:萬元).

(1)若生產6百套此款服裝,求該廠獲得的利潤;

(2)該廠至少生產多少套此款式服裝才可以不虧本?

(3)試確定該廠生產多少套此款式服裝可使利潤最大,并求最大利潤.(注:利潤=銷售額-成本,其中成本=設計費+生產成本)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了普及環保知識,增強學生的環保意識,在全校組織了一次有關環保知識的競賽.經過初賽、復賽,甲、乙兩個代表隊(每隊3人)進入了決賽,規定每人回答一個問題,答對為本隊贏得10分,答錯得0分.假設甲隊中每人答對的概率均為 ,乙隊中3人答對的概率分別為 , , ,且各人回答正確與否相互之間沒有影響,用ξ表示乙隊的總得分. (Ⅰ)求ξ的分布列和數學期望;
(Ⅱ)求甲、乙兩隊總得分之和等于30分且甲隊獲勝的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數yf(x)在定義域[1,1]上既是奇函數,又是減函數.

(1)求證:對任意x1,x2[11],有[f(x1)f(x2)]·(x1x2)0;

(2)f(1a)f(1a2)0,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨機調查某社區80個人,以研究這一社區居民的休閑方式是否與性別有關,得到下面的數據表:

休閑方式
性別

看電視

運動

合計

男性

20

10

30

女性

45

5

50

合計

65

15

80


(1)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調查3名在該社區的男性,設調查的3人是以運動為休閑方式的人數為隨機變量X,求X的分布列和期望;
(2)根據以上數據,能否有99%的把握認為休閑方式與性別有關系?

P(K2≥k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:K2= ),其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐的底面為等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足為H,PH是四棱錐的高,E為AD的中點.

1證明:PE⊥BC;

2若∠APB=∠ADB=60°,求直線PA與平面PEH所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 f(x)=asinx﹣bcosx(a,b為常數,a≠0,x∈R)在x= 處取得最小值,則函數g(x)=f( ﹣x)是(
A.偶函數且它的圖象關于點(π,0)對稱
B.奇函數且它的圖象關于點(π,0)對稱
C.奇函數且它的圖象關于點( ,0)對稱
D.偶函數且它的圖象關于點( ,0)對稱

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設a,b,c為三個不同的實數,記集合A= ,B= ,若集合A,B中元素個數都只有一個,則b+c=(
A.1
B.0
C.﹣1
D.﹣2

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ABC= ,邊BC在平面α內,頂點A在平面α外,直線AB與平面α所成角為θ.若平面ABC與平面α所成的二面角為 ,則sinθ=

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