【題目】已知函數f(x)=ax3+bx在x=2處取得極值為﹣16
(1)求a,b的值;
(2)若f(x)的單調區間.
【答案】
(1)解:函數f(x)=ax3+bx的導數為f′(x)=3ax2+b,
由于f(x) 在x=2處取得極值為﹣16
故有f(2)=﹣16,且f′(2)=0
即12a+b=0且8a+2b=﹣16,
解得a=1,b=﹣12
(2)解:由(1)知 f(x)=x3﹣12x的導數為f′(x)=3x2﹣12,
令f′(x0=0,得x1=﹣2,x2=2,
當f′(x)>0,即x<﹣2或x>2時,函數f(x)為增函數;
當f′(x)<0,即﹣2<x<2時,函數f(x)為減函數.
則f(x)的增區間為(﹣∞,﹣2),(2,+∞),減區間為(﹣2,2)
【解析】(1)求得函數f(x)的導數,由題意可得f(2)=﹣16,且f′(2)=0,解a,b的方程組,即可得到a,b的值;(2)求出f(x)的導數,由導數大于0,可得增區間;導數小于0,可得減區間.
【考點精析】本題主要考查了利用導數研究函數的單調性和函數的極值與導數的相關知識點,需要掌握一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減;求函數
的極值的方法是:(1)如果在
附近的左側
,右側
,那么
是極大值(2)如果在
附近的左側
,右側
,那么
是極小值才能正確解答此題.
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【題目】如圖,正方體ABCD-A′B′C′D′的棱長為a,連接A′C′,A′D,A′B,BD,BC′,C′D,得到一個三棱錐.求:
(1)三棱錐A′-BC′D的表面積與正方體表面積的比值;
(2)三棱錐A′-BC′D的體積.
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【題目】函數f(x)=是定義在[-l,1]上的奇函數,且f(
)=
。
(1)確定函數f(x)的解析式;
(2)判斷并用定義證明f(x)在(-1,1)上的單調性;
(3)若f(1-3m)+f(1+m)≥0,求實數m的所有可能的取值。
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【題目】已知函數,(其中A>0,ω>0,0<φ<
)的圖象與x軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
,且圖象上一個最低點為M(
,-2).
(1)求f(x)的解析式;
(2)將函數f(x)的圖象向右平移個單位后,再將所得圖象上各點的橫坐標縮小到原來的
,縱坐標不變,得到y=g(x)的圖象,求函數y=g(x)的解析式.
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【題目】設函數f(x)=xex , 則( )
A.x=1為f(x)的極大值點
B.x=1為f(x)的極小值點
C.x=﹣1為f(x)的極大值點
D.x=﹣1為f(x)的極小值點
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【題目】為了預防流感,某學校對教室用藥熏消毒法進行消毒.已知藥物釋放過程中,室內每立方米空氣中的含藥量(毫克)與時間
(小時)成正比;藥物釋放完畢后,
與
的函數關系式為
(
為常數),如圖所示.據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)寫出從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量(毫克)與時間
(小時)之間的函數關系式;
(2)據測定,當空氣中每立方米的含藥量降低到毫克以下時,學生方可進教室。那么藥物釋放開始,至少需要經過多少小時后,學生才能回到教室?
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【題目】如圖是某公共汽車線路收支差額(票價總收人減去運營成本)與乘客量的函數圖象.目前這條線路虧損,為了扭虧,有關部門舉行提高票價的聽證會.乘客代表認為:公交公司應節約能源,改善管理,降低運營成本,以此舉實現扭虧.公交公司認為:運營成本難以下降,公司己盡力,提高票價才能扭虧.根據這兩種意見,可以把圖分別改畫成圖②和圖③,
(1)說明圖①中點和點
以及射線
的實際意義;
(2)你認為圖②和圖③兩個圖象中,反映乘客意見的是_________,反映公交公司意見的是_________.
(3)如果公交公司采用適當提高票價又減少成本的辦法實現扭虧為贏,請你在圖④中畫出符合這種辦法的大致函數關系圖象.
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【題目】如圖,四棱錐S—ABCD的底面為正方形,SD⊥底面ABCD,則下列結論
①AC⊥SB
②AB∥平面SCD
③SA與平面ABD所成的角等于SC與平面ABD所成的角
④AB與SC所成的角等于DC與SA所成的角.
⑤二面角的大小為
其中,正確結論的序號是________.
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【題目】某車間為了規定工時定額,需要確定加工零件所花費的時間,為此進行了5次試驗,收集數據如下:
加工零件x(個) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
加工時間y(分鐘) | 64 | 69 | 75 | 82 | 90 |
經檢驗,這組樣本數據具有線性相關關系,那么對于加工零件的個數x與加工時間y這兩個變量,下列判斷正確的是( )
A.成正相關,其回歸直線經過點(30,75)
B.成正相關,其回歸直線經過點(30,76)
C.成負相關,其回歸直線經過點(30,76)
D.成負相關,其回歸直線經過點(30,75)
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