【題目】如圖,已知四邊形為直角梯形,
為矩形,平面
平面
,
∥
,
,
,
.
(1)若點為
中點,求證:
平面
;
(2)若點為線段
上一動點,求
與平面
所成角的取值范圍.
【答案】(1)見解析(2).
【解析】
(1)在直角梯形中根據長度關系和勾股定理,可證
,再由已知條件可得
面
,從而有
,在矩形
中,可得
,可證出
,即證證明結論;
(2)以為坐標原點建立空間直角坐標系,確定出
坐標,設
,
,求出平面
的法向量,進而求出直線
與平面
所成角正弦的取值范圍,即可求解.
(1)法一:在直角梯形中,
,
,故由勾股定理知
,
取中點
,則
中,
,又
中,
,故
.
因為平面平面
,交線為
,
所以面
.
面
,故
.
和
,
,
,故
.
故,
即,即
.
又,
面
,故
面
.
法二:
因為平面平面
,交線為
,
面
且
.所以
面
.
建立空間直角坐標系如圖,則
.
,
,
,故
,
.
,又
,
面
,故
面
.
(2)法一:因為平面平面
,交線為
,
面
且
.所以
面
,
建立空間直角坐標系如圖,則
,
設,則
則
設平面的法向量為
∴,即
,故
,
取,則
,故
平面的一個法向量為
.
設與平面
所成角為
,
∴
∴當時取最大值
,當
時取最小值
故與平面
所成角的取值范圍為
.
法二:根據(1)知,
面
.
建立空間直角坐標系如圖,則
,
設,則
則
設平面的法向量為
∴,即
,
故,取
,則
,
故平面的一個法向量為
.
設與平面
所成角為
,
∴
,
∴當時取最大值
,當
時取最小值
故與平面
所成角的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(.(12分)在一次購物抽獎活動中,假設某10張券中有一等獎獎券1張,可獲價值50元的獎品;有二等獎獎券3張,每張可獲價值10元的獎品;其余6張沒獎。某顧客從此10張獎券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎的概率;
(2)該顧客獲得的獎品總價值X(元)的概率分布列。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名運動員進行射擊訓練,已知他們擊中的環數都穩定在、
、
、
環,且每次射擊成績互不影響.根據以往的統計數據,甲、乙射擊環數的頻率分布條形圖如下:
若將頻率視為概率,回答下列問題:
(1)甲、乙各射擊一次,求甲、乙同時擊中環的概率;
(2)求甲射擊一次,擊中環以上(含
環)的概率;
(3)甲射擊次,
表示這
次射擊中擊中
環以上(含
環)的次數,求
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex-x2+a,x∈R,曲線y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程為y=bx.
(1)求f(x)的解析式;
(2)當x∈R時,求證:f(x)≥-x2+x;
(3)若f(x)≥kx對任意的x∈(0,+∞)恒成立,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】個人排成一排,在下列情況下,各有多少種不同排法?
(1)甲不在兩端;
(2)甲、乙、丙三個必須在一起;
(3)甲、乙必須在一起,且甲、乙都不能與丙相鄰.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,F為x軸正半軸上的一個動點.以F為焦點、O為頂點作拋物線C.設P為第一象限內拋物線C上的一點,Q為x軸負半軸上一點,使得PQ為拋物線C的切線,且.圓C1、C2均與直線OP切于點P,且均與x軸相切.求點F的坐標,使圓C1與C2的面積之和取到最小值,
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