【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,
,且
,
,
.
(1)求證: ;
(2)在線段上,是否存在一點
,使得二面角
的大小為
,如果存在,求
與平面
所成角,如果不存在,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)存在, .
【解析】試題分析:(1)根據已知條件先證平面
,再根據線面垂直的性質,可證線線垂直;
(2)根據(1)的結論建立空間直角坐標系,設點的坐標,進而可得平面
,平面
的法向量,以及B
,根據線面角的定義可以求得BM與平面MAC所成的角的正弦值.
試題解析(1)證明:如圖,由已知得四邊形是直角梯形,
由已知,
可得是等腰直角三角形,即
,
又平面
,則
,又
,所以
平面
,
所以.
(2)存在,觀察圖形特點,點可能是線段
的一個三等分點(靠近點
),下面證明當
是線段
的三等分點時,二面角
的大小為
,過點
作
于
,則
,則
平面
.
過點作
于
,連接
,
則是二面角
的平面角,
因為是線段
的一個三等分點(靠近點
),則
,
在四邊形中求得
,則
,
所以當是線段
的一個靠近點
的三等分點時,二面角
的大小為
,
在三棱錐中,可得
,設點
到平面
的距離是
,
,
則,解得
,
在中,可得
,
設與平面
所成的角為
,則
,
所以與平面
所成的角為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E、F分別是AC、AD上的動點,且
(1)求證:不論為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(2)當λ為何值時,平面BEF⊥平面ACD ?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在對人們的休閑方式的一次調查中,共調查了124人,其中女性70人,男性54人.女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運動;男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運動.
(1)根據以上數據建立一個列聯表;
(2)判斷性別與休閑方式是否有關系.
0.05 | 0.025 | 0.010 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高考復習經過二輪“見多識廣”之后,為了研究考前“限時搶分”強化訓練次數與答題正確率
﹪的關系,對某校高三某班學生進行了關注統計,得到如下數據:
1 | 2 | 3 | 4 | |
20 | 30 | 50 | 60 |
(1)求關于
的線性回歸方程,并預測答題正確率是100﹪的強化訓練次數;
(2)若用表示統計數據的“強化均值”(精確到整數),若“強化均值”的標準差在區間
內,則強化訓練有效,請問這個班的強化訓練是否有效?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
=
,
=
-
,
樣本數據的標準差為:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=﹣x2+2x+5,令g(x)=(2﹣2a)x﹣f(x)
(1)若函數g(x)在x∈[0,2]上是單調增函數,求實數a的取值范圍;
(2)求函數g(x)在x∈[0,2]的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:在等式
中,把
,
,
,…,
叫做三項式的
次系數列(如三項式的1次系數列是1,1,1).
(1)填空:三項式的2次系數列是_______________;
三項式的3次系數列是_______________;
(2)由楊輝三角數陣表可以得到二項式系數的性質,類似的請用三項式
次系數列中的系數表示
(無須證明);
(3)求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,橢圓C的參數方程為(θ為參數),直線l的參數方程為
(t為參數).
(Ⅰ)寫出橢圓C的普通方程和直線l的傾斜角;
(Ⅱ)若點P(1,2),設直線l與橢圓C相交于A,B兩點,求|PA|·|PB|的值.
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