【題目】是否存在實數a,使得函數y=cos2x+asinx+ ﹣
在閉區間[0,π]的最大值是0?若存在,求出對應的a的值;若不存在,試說明理由.
【答案】解:∵y=cos2x+asinx+ ﹣
=﹣sin2x+asinx+
﹣
, 令sinx=t,t∈[0,1],
∴f(t)=﹣t2+at+ ﹣
,對稱軸為t=
a,
①當a≤0時,函數f(t)在[0,1]上是減函數,
∴f(t)的最大值是g(a)=f(0)= ﹣
=0,解得a=
,不符合題意,
②當a≥2時,函數f(t)在[0,1]上是增函數,
∴f(x)的最大值是g(a)=f(1)= ﹣
=0,解得a=
,不符合題意,
③當0<a<2時,f(x)在x∈[0,1]的最大值是g( a)=f(
a)=
+
﹣
=0,
解得a=﹣4(舍去),或a= .·
綜上,存在a= 時,函數在閉區間[0,π]上的最大值是0
【解析】化簡函數f(x),令sinx=t,t∈[0,1],求出f(t)在t∈[0,1]的最大值函數g(a),再令g(a)=0,求對應a的值是否存在即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解三角函數的最值的相關知識,掌握函數,當
時,取得最小值為
;當
時,取得最大值為
,則
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是圓
上任意一點,點
的坐標為
,直線
分別與線段
交于
兩點,且
.
(1)求點的軌跡
的方程;
(2)直線與軌跡
相交于
兩點,設
為坐標原點,
,判斷
的面積是否為定值?若是,求出定值,若不是,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓上的點到兩個焦點的距離之和為
,短軸長為
,直線
與橢圓
交于
、
兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與圓
相切,探究
是否為定值,如果是定值,請求出該定值;如果不是定值,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現如今,“網購”一詞不再新鮮,越來越多的人已經接受并喜歡了這種購物方式,但隨之也出現了商品質量不能保證與信譽不好等問題,因此,相關管理部門制定了針對商品質量與服務的評價體系,現從評價系統中選出成功交易200例,并對其評價進行統計:對商品的好評率為0.6,對服務的好評率為0.75,其中對商品和服務都做出好評的交易為80次.
(1)依據題中的數據完成下表,并通過計算說明,能否有99.9%的把握認為“商品好評與服務好評”有關;
(2)若將頻率視為概率,某人在該購物平臺上進行了5次購物,設對商品和服務全好評的次數為隨機變量,求
的分布列(概率用算式表示)、數學期望和方差.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如下圖,三棱柱中,側面
底面
,
,且
,O為
中點.
(Ⅰ)證明: 平面
;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的正弦;
(Ⅲ)在上是否存在一點
,使得
平面
,若不存在,說明理由;若存在,確定點
的位置.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的方程為+
=1,A、B為橢圓C的左、右頂點,P為橢圓C上不同于A、B的動點,直線x=4與直線PA、PB分別交于M、N兩點;若D(7,0),則過D、M、N三點的圓必過x軸上不同于點D的定點,其坐標為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
以直角坐標系的原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知點
的直角坐標為
,若直線
的極坐標方程為
曲線
的參數方程是
(
為參數).
(1)求直線和曲線
的普通方程;
(2)設直線和曲線
交于
兩點,求
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