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【題目】設函數

1)求該函數的單調區間;

2)若當x[2,2]時,不等式fx)<m恒成立,求實數m的取值范圍.

【答案】1)單調遞增區間為(﹣,﹣2),(0,+∞),單調減區間為(﹣20);

2m2e2

【解析】

1)求出導函數fx),令導函數fx)>0,求解即可求得單調增區間,令fx)<0,求解即可求得單調減區間,從而求得答案;

2)將恒成立問題轉化成求函數fx)最大值,利用導數求出函數fx)的最大值,即可求得實數m的取值范圍.

1)∵,

fx)=xexx2exexxx+2),

fx)>0,解得x0x<﹣2,

fx)<0,解得﹣2x0,

fx)的單調遞增區間為(﹣,﹣2),(0,+∞),單調減區間為(﹣2,0);

2)∵當x[2,2]時,不等式fx)<m恒成立,

mfxmax,

由(1)可知,fx)=xexx2exexxx+2),

fx)=0,可得x=﹣2x0,

f(﹣2,f0)=0f2)=2e2,

fxmax2e2,

m2e2,

∴實數m的取值范圍為m2e2

練習冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是( )

A. 命題“若,則”的逆否命題為真命題

B. 命題“若,則”的否命題為“若,則

C. 命題“,使得”的否定是“,都有

D. ,則“”是“”的充分不必要條件

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【題目】某工廠生產的30個零件編號為0102,19,30,現利用如下隨機數表從中抽取5個進行檢測. 若從表中第1行第5列的數字開始,從左往右依次讀取數字,則抽取的第5個零件編號為(

34 57 07 86 36 04 68 96 08 23 23 45 78 89 07 84 42 12 53 31 25 30 07 32 86

32 21 18 34 29 78 64 54 07 32 52 42 06 44 38 12 23 43 56 77 35 78 90 56 42

A.B.C.D.

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表1:男生“智力評分”頻數分布表

智力評分/分

頻數

2

5

14

13

4

2

表2:女生“智力評分”頻數分布表

智力評分/分

頻數

1

7

12

6

3

1

(1)求高一年級的男生人數,并完成下面男生“智力評分”的頻率分布直方圖;

(2)估計該校高一年級學生“智力評分”在內的人數.

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【題目】為了解中學生對交通安全知識的掌握情況,從農村中學和城鎮中學各選取100名同學進行交通安全知識競賽.下圖1和圖2分別是對農村中學和城鎮中學參加競賽的學生成績按,,分組,得到的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)分別估算參加這次知識競賽的農村中學和城鎮中學的平均成績;

(Ⅱ)完成下面列聯表,并回答是否有的把握認為“農村中學和城鎮中學的學生對交通安全知識的掌握情況有顯著差異”?

成績小于60分人數

成績不小于60分人數

合計

農村中學

城鎮中學

合計

附:

臨界值表:

0.10

0.05

0.010

2.706

3.841

6.635

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【題目】一個口袋內有3個不同的紅球,4個不同的白球

1)從中任取3個球,紅球的個數不比白球少的取法有多少種?

2)若取一個紅球記2分,取一個白球記1分,從中任取4個球,使總分不少于6分的取法有多少種?

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【題目】(請寫出式子在寫計算結果)有4個不同的小球,4個不同的盒子,現在要把球全部放入盒內:

1)共有多少種方法?

2)若每個盒子不空,共有多少種不同的方法?

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(1)求C1,C2的極坐標方程;

(2)若l與C1交于點A,l與C2交于點B,當|AB|=2時,求△ABC2的面積.

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