【題目】對任意m∈[-1,1],函數f(x)=x2+(m-4)x+4-2m的值恒大于零,求x的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系 中,已知圓
,點
,點
,以B為圓心,
為半徑作圓,交圓C于點P,且
的平分線交線段CP于點Q.
(1)當a變化時,點Q始終在某圓錐曲線 上運動,求曲線
的方程;
(2)已知直線l過點C,且與曲線 交于M,N兩點,記
面積為
,
面積為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從參加某次高中英語競賽的學生中抽出100名,將其成績整理后,繪制頻率分布直方圖(如圖所示).其中樣本數據分組區間為: ,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)試求圖中的值,并計算區間
上的樣本數據的頻率和頻數;
(Ⅱ)試估計這次英語競賽成績的眾數、中位數及平均成績(結果精確到).
注:同一組數據用該組區間的中點值作為代表
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,
,
,
,
,
、
分別在
、
上,
,現將四邊形
沿
折起,使平面
平面
.
()若
,是否存在折疊后的線段
上存在一點
,且
,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
()求三棱錐
的體積的最大值,并求此時點
到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三棱臺ABC﹣A1B1C1中,平面BB1C1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,BB1=CC1=B1C1=2,BC=4,AC=6
(1)求證:BC1⊥平面AA1C1C
(2)點D是B1C1的中點,求二面角A1﹣BD﹣B1的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓上異于其頂點的任意一點
作圓
的兩條切線,切點分別為
(
不在坐標軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
,證明:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為3的
圓形(
為圓心)鋁皮上截取一塊矩形材料
,其中點
在圓弧上,點
在兩半徑上,現將此矩形鋁皮
卷成一個以
為母線的圓柱形罐子的側面(不計剪裁和拼接損耗),設矩形的邊長
,圓柱的體積為
.
(1)寫出體積關于
的函數關系式,并指出定義域;
(2)當為何值時,才能使做出的圓柱形罐子體積
最大?最大體積是多少?(圓柱體積公式:
,
為圓柱的底面積,
為圓柱的高)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知=(2,1),
=(1,7),
=(5,1),設Z是直線OP上的一動點.
(1)求使取最小值時的
;
(2)對(1)中求出的點Z,求cos∠AZB的值.
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