【題目】已知橢圓的右焦點為
,
為短軸的一個端點且
(其中
為坐標原點).
(1)求橢圓的方程;
(2)若、
分別是橢圓長軸的左右端點,動點
滿足
,連接
,交橢圓于點
,試問
軸上是否存在異于點
的定點
,使得以
為直徑的圓恒過直線
、
的交點,若存在,求出點
的坐標;若不存在,說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對某校高二年級800名學生上學期期末語文和外語成績,按優秀和不優秀分類得結果:語文和外語都優秀的有60人,語文成績優秀但外語不優秀的有140人,外語成績優秀但語文不優秀的有100人.
問:(1)由題意列出學生語文成績與外語成績關系的列聯表:
語文優秀 | 語文不優秀 | 總計 | |
外語優秀 | |||
外語不優秀 | |||
總計 |
(2)能否在犯錯概率不超過0.001的前提下認為該校學生的語文成績與外語成績有關系?(保留三位小數)
(附:)
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn,滿足Sn=2an-1(n∈N*),數列{bn}滿足nbn+1-(n+1)bn=n(n+1)(n∈N*),且b1=1.
(1)證明數列{}為等差數列,并求數列{an}和{bn}的通項公式;
(2)若cn=(-1)n-1,求數列{cn}的前n項和T2n;
(3)若dn=an,數列{dn}的前n項和為Dn,對任意的n∈N*,都有Dn≤nSn-a,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關人員中,抽取若干人組成研究小組、有關數據見下表(單位:人)
(I) 求x,y ;
(II) 若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發言,求這二人都來自高校C的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種設備隨著使用年限的增加,每年的維護費相應增加.現對一批該設備進行調查,得到這批設備自購入使用之日起,前5年平均每臺設備每年的維護費用大致如表:
年份 | |||||
維護費 |
(I)從這年中隨機抽取兩年,求平均每臺設備每年的維護費用至少有
年多于
萬元的概率;
(II)求關于
的線性回歸方程;若該設備的價格是每臺
萬元,你認為應該使用滿五年換一次設備,還是應該使用滿八年換一次設備?并說明理由.
參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程的系數公式:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角A-BD-C,有如下四個結論
①AC⊥BD;
②△ACD是等邊三角形;
③AB與平面BCD成60°的角;
④AB與CD所成的角是60°.
其中正確結論的序號是________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某廠銷售部以箱為單位銷售某種零件,每箱的定價為元,低于
箱按原價銷售,不低于
箱則有以下兩種優惠方案:①以
箱為基準,每多
箱送
箱;②通過雙方議價,買方能以優惠
成交的概率為
,以優惠
成交的概率為
.
甲、乙兩單位都要在該廠購買
箱這種零件,兩單位都選擇方案②,且各自達成的成交價格相互獨立,求甲單位優惠比例不低于乙單位優惠比例的概率;
某單位需要這種零件
箱,以購買總價的數學期望為決策依據,試問該單位選擇哪種優惠方案更劃算?
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