【題目】如圖,幾何體中,
為邊長為2的正方形,
為直角梯形,
,
,
,
,
.
(1)求證:;
(2)求二面角的大小.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正四棱錐中,O為頂點S在底面ABCD內的投影,P為側棱SD的中點,且
.
(1)證明:平面PAC.
(2)求直線BC與平面PAC的所成角的大小.
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【題目】某校高一年級開設了豐富多彩的校本課程,現從甲、乙兩個班隨機抽取了5名學生校本課程的學分,統計如下表.
甲 | 8 | 11 | 14 | 15 | 22 |
乙 | 6 | 7 | 10 | 23 | 24 |
用分別表示甲、乙兩班抽取的5名學生學分的方差,計算兩個班學分的方差.得
______,并由此可判斷成績更穩定的班級是______班.
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【題目】如圖,已知橢圓,
是長軸的一個端點,弦
過橢圓的中心
,且
.
(1)求橢圓的方程.
(2)過橢圓右焦點
的直線,交橢圓
于
兩點,交直線
于點
,判定直線
的斜率是否依次構成等差數列?請說明理由.
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【題目】從6名男醫生和3名女醫生中選出5人組成一個醫療小組,請解答下列問題:
(1)如果這個醫療小組中男女醫生都不能少于2人,共有多少種不同的建組方案?(用數字作答)
(2)男醫生甲要擔任醫療小組組長,所以必選,而且醫療小組必須男女醫生都有,共有多少種不同的建組方案?
(3)男醫生甲與女醫生乙不被同時選中的概率.(化成最簡分數)
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【題目】已知函數(
,
)為奇函數,且相鄰兩對稱軸間的距離為
.
(1)當時,求
的單調遞減區間;
(2)將函數的圖象沿
軸方向向右平移
個單位長度,再把橫坐標縮短到原來的
(縱坐標不變),得到函數
的圖象.當時
,求函數
的值域.
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【題目】如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面與圓O所在的平面互相垂直.已知AB=2,EF=1.
(Ⅰ)求證:平面DAF⊥平面CBF;
(Ⅱ)當AD=1時,求直線FB與平面DFC所成角的正弦值.
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【題目】某蔬菜批發商分別在甲、乙兩市場銷售某種蔬菜(兩個市場的銷售互不影響),己知該蔬菜每售出1噸獲利500元,未售出的蔬菜低價處理,每噸虧損100 元.現統計甲、乙兩市場以往100個銷售周期該蔬菜的市場需求量的頻數分布,如下表:
以市場需求量的頻率代替需求量的概率.設批發商在下個銷售周期購進噸該蔬菜,在 甲、乙兩市場同時銷售,以
(單位:噸)表示下個銷售周期兩市場的需求量,
(單位:元)表示下個銷售周期兩市場的銷售總利潤.
(Ⅰ)當時,求
與
的函數解析式,并估計銷售利潤不少于8900元的槪率;
(Ⅱ)以銷售利潤的期望為決策依據,判斷與
應選用哪—個.
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【題目】已知橢圓:
的左、右頂點分別為
,
,圓
上有一動點
,
在
軸上方,點
,直線
交橢圓
于點
,連接
,
.
(1)若,求
的面積
;
(2)設直線,
的斜率存在且分別為
,
,若
,求
的取值范圍.
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