【題目】命題p:函數y=log2(x2﹣2x)的單調增區間是[1,+∞),命題q:函數y=的值域為(0,1),下列命題是真命題的為( 。
A.p∧q
B.p∨q
C.p∧(¬q)
D.¬q
【答案】B
【解析】解:令t=x2﹣2x,則函數y=log2(x2﹣2x)化為y=log2t,
由x2﹣2x>0,得:x<0或x>2,
所以,函數y=log2(x2﹣2x)的定義域為(﹣∞,0)∪(2,+∞).
函數t=x2﹣2x的圖象是開口向上的拋物線,且對稱軸方程為x=1,
所以,函數t=x2﹣2x在定義域內的增區間為(2,+∞).
又因為函數為y=log2t是增函數,所以,復合函數y=log2(x2﹣2x)的單調增區間是(2,+∞).
所以,命題p為假命題;
再由3x>0,得3x+1>1,
所以,
所以,函數y=的值域為(0,1),
故命題q為真命題.
所以p∧q為假命題,pVq為真命題,p∧(¬q)為假命題,¬q為假命題.
故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解復合命題的真假的相關知識,掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復合命題當P與q同為真時為真,其他情況時為假;“p或q”形式復合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
)的左、右焦點分別為
,
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是否存在斜率為2的直線,使得當直線
與橢圓
有兩個不同交點
時,能在直線
上找到一點
,在橢圓
上找到一點
,滿足
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果函數f(x)在[a,b]上存在x1 , x2(a<x1<x2<b)滿足 , ,則稱函數f(x)是[a,b]上的“雙中值函數”.已知函數f(x)=x3﹣x2+a是[0,a]上的“雙中值函數”,則實數a的取值范圍是( 。
A.(,
)
B.(,3)
C.( , 1)
D.( , 1)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐S﹣ABC中,AB⊥BC,AB=BC= , SA=SC=2,二面角S﹣AC﹣B的余弦值是
, 若S、A、B、C都在同一球面上,則該球的表面積是
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設點,直線
,點
在直線
上移動,
是線段
與
軸的交點,
.
(Ⅰ) 求動點的軌跡
的方程;
(Ⅱ)直線與
軸相交于點
,過
的直線
交軌跡
于
兩點,
試探究點與以
為直徑的圓的位置關系,并加以說明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=loga(x+1),函數g(x)=loga(4﹣2x)(a>0,且a≠1).
(1)求函數y=f(x)﹣g(x)的定義域;
(2)求使函數y=f(x)﹣g(x)的值為正數的x的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,EP交圓于E,C兩點,PD切圓于D,G為CE上一點且PG=PD,連結DG并延長交圓于點A,作弦AB垂直EP,垂足為F.
(Ⅰ)求證:AB為圓的直徑;
(Ⅱ)若AC=BD,求證:AB=ED.
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