【題目】已知函數.
(1)若是
的極值點,求
的極大值;
(2)求實數的范圍,使得
恒成立.
【答案】(1).(2)
【解析】
(1)先對函數求導,結合極值存在的條件可求t,然后結合導數可研究函數的單調性,進而可求極大值;
(2)由已知代入可得,x2+(t﹣2)x﹣tlnx≥0在x>0時恒成立,構造函數g(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx,結合導數及函數的性質可求.
(1),x>0,
由題意可得,0,解可得t=﹣4,
∴,
易得,當x>2,0<x<1時,f′(x)>0,函數單調遞增,當1<x<2時,f′(x)<0,函數單調遞減,
故當x=1時,函數取得極大值f(1)=﹣3;
(2)由f(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx+2≥2在x>0時恒成立可得,x2+(t﹣2)x﹣tlnx≥0在x>0時恒成立,
令g(x)=x2+(t﹣2)x﹣tlnx,則,
(i)當t≥0時,g(x)在(0,1)上單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增,
所以g(x)min=g(1)=t﹣1≥0,解可得t≥1,
(ii)當﹣2<t<0時,g(x)在()上單調遞減,在(0,
),(1,+∞)上單調遞增,
此時g(1)=t﹣1<﹣1不合題意,舍去;
(iii)當t=﹣2時,g′(x)0,即g(x)在(0,+∞)上單調遞增,此時g(1)=﹣3不合題意;
(iv)當t<﹣2時,g(x)在(1,)上單調遞減,在(0,1),(
)上單調遞增,此時g(1)=t﹣1<﹣3不合題意,
綜上,t≥1時,f(x)≥2恒成立.
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【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數方程為
(
為參數).以原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線極坐標方程為
,直線與曲線交于、兩點.
(1)求直線的普通方程以及曲線的直角坐標方程;
(2)若直線上有定點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=CB=C1C=1,M,N分別是AB,A1C的中點.
(1)求證:直線MN⊥平面ACB1;
(2)求點C1到平面B1MC的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為,半徑為
,該紙片上的等邊三角形
的中心為
.
,
,
為圓
上的點,
分別是以
為底邊的等腰三角形.沿虛線剪開后,分別以
為折痕折起
,使得
,
,
重合,得到三棱錐.當所得三棱錐體積(單位:
)最大時,
的邊長為_________(
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接2022年北京冬季奧運會,普及冬奧知識,某校開展了“冰雪答題王”冬奧知識競賽活動.現從參加冬奧知識競賽活動的學生中隨機抽取了100名學生,將他們的比賽成績(滿分為100分)分為6組:,
,
,
,
,
,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求的值;
(2)估計這100名學生的平均成績(同一組中的數據用該組區間的中點值為代表);
(3)在抽取的100名學生中,規定:比賽成績不低于80分為“優秀”,比賽成績低于80分為“非優秀”.請將下面的2×2列聯表補充完整,并判斷是否有99.9%的把握認為“比賽成績是否優秀與性別有關”?
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
男生 | 40 | ||
女生 | 50 | ||
合計 | 100 |
參考公式及數據:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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