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【題目】給定兩個命題,命題P:函數f(x)=(a﹣1)x+3在R上是增函數; 命題q:關于x的方程x2﹣x+a=0有實數根. 若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實數a的范圍.

【答案】解:關于命題P:函數f(x)=(a﹣1)x+3在R上是增函數,
p為真時,a﹣1>0,解得:a>1;
關于命題q:關于x的方程x2﹣x+a=0有實數根,
q為真時,△=1﹣4a≥0,解得:a≤
若p∧q為假命題,p∨q為真命題,
則p,q一真一假,
p真q假時: ,解得:a>1,
p假q真時: ,解得:a≤ ,
故a∈(﹣∞, ]∪(1,+∞)
【解析】分別求出p,q為真時的a的范圍,通過討論p,q的真假,得到關于a的不等式組,解出即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解復合命題的真假的相關知識,掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復合命題當P與q同為真時為真,其他情況時為假;“p或q”形式復合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=ax3+bx2+2x在x=﹣1處取得極值,且在點(1,f(1))處的切線的斜率為2. (Ⅰ)求a,b的值:
(Ⅱ)若關于x的方程f(x)+x3﹣2x2﹣x+m=0在[ ,2]上恰有兩個不相等的實數根,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品展開促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:

甲商場:顧客轉動如圖所示轉盤,當指針指向陰影部分(圖中兩個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即為中獎.

乙商場:從裝有4個白球,4個紅球和4個籃球的盒子中一次性摸出3球(這些球初顏色外完全相同),如果摸到的是3個不同顏色的球,即為中獎.

(Ⅰ)試問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?說明理由;

(Ⅱ)記在乙商場購買該商品的顧客摸到籃球的個數為,求的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數f(x)=2x3+3ax2+3bx+8在x=1及x=2時取得極值.
(1)求a,b的值;
(2)求曲線f(x)在x=0處的切線方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于定義在D上的函數f(x),若存在距離為d的兩條直線y=kx+m1和y=kx+m2 , 使得對任意x∈D都有kx+m1≤f(x)≤kx+m2恒成立,則稱函數f(x)(x∈D)有一個寬度為d的通道.給出下列函數: ①f(x)= ;
②f(x)=sinx;
③f(x)= ;
④f(x)=
其中在區間[1,+∞)上通道寬度可以為1的函數有(寫出所有正確的序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點M在線段PB上,PD∥平面MAC,PA=PD= ,AB=4.
(1)求證:M為PB的中點;
(2)求二面角B﹣PD﹣A的大小;
(3)求直線MC與平面BDP所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)對任意實數x,y恒有f(x)=f(y)+f(x﹣y),當x>0時,f(x)<0,且f(2)=﹣3.
(1)求f(0),并判斷函數f(x)的奇偶性;
(2)證明:函數f(x)在R上的單調遞減;
(3)若不等式f(2x﹣3)﹣f(﹣22x)<f(k2x)+6在區間(﹣2,2)內恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】解答題。
(1)已知集合A={x|ax2﹣3x+1=0,a∈R},若A中只有一個元素,求a的取值范圍.
(2)集合A={x|x2﹣6x+5<0},C={x|3a﹣2<x<4a﹣3},若CA,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列函數中,既是偶函數,又在區間上單調遞減的是

A. B.

C. D.

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