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。
(Ⅰ)求的極值點;
(Ⅱ)當時,若方程上有兩個實數解,求實數t的取值范圍;
(Ⅲ)證明:當時,。
(Ⅰ)①時,, ∴在(-1,+∞)上是增函數,函數既無極大值點,也無極小值點;②當時,上遞增,在單調遞減,函數的極大值點為-1,無極小值點;③當時,上遞減,在單調遞增,函數的極小值點為-1,無極大值點;(Ⅱ)當時,方程有兩解;(Ⅲ)詳見解析.

試題分析:(Ⅰ)求的極值點,先求函數的定義域為,然后可對函數求導數得,令導數等零,求出的解,再利用導數大于0,導數小于0,判斷函數的單調區間,從而確定極值點,但本題由于含有參數,需對討論(Ⅱ)當時,若方程上有兩個實數解,求實數t的取值范圍,由(Ⅰ)知,上單調遞增,在上單調遞減,而,由此可得實數t的取值范圍;(Ⅲ)根據要證明當時,,直接證明比較困難,可以利用分析法來證明本題,從結論入手,要證結論只要證明后面這個式子成立,兩邊取對數,構造函數,問題轉化為只要證明函數在一個范圍上成立,利用導數證明函數的性質.
試題解析:(Ⅰ)(1分)
時,, ∴在(-1,+∞)上是增函數,函數既無極大值點,也無極小值點。(2分)
②當時,上遞增,在單調遞減,函數的極大值點為-1,無極小值點(3分)
③當時,上遞減,在單調遞增,函數的極小值點為-1,無極大值點(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,上單調遞增,在上單調遞減,
,
,∴當時,方程有兩解 (8分)
(Ⅲ)要證:只須證
只須證:,

,(10分)
由(1)知單調遞減,(12分)
,即是減函數,而m>n,
,故原不等式成立。 (14分)
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)證明函數在區間上單調遞減;
(2)若不等式對任意的都成立,(其中是自然對數的底數),求實數的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,函數
(Ⅰ)當時,求的最小值;
(Ⅱ)若在區間上是單調函數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)當時,求函數的單調區間;
(2)當時,若,恒成立,求實數的最小值;
(3)證明.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)求的單調區間;
(2)若,在區間恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(14分)己知函數f (x)=ex,xR
(1)求 f (x)的反函數圖象上點(1,0)處的切線方程。
(2)證明:曲線y=f(x)與曲線y=有唯一公共點;
(3)設,比較的大小,并說明理由。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,其中a>0.
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若直線是曲線的切線,求實數a的值;
(Ⅲ)設,求在區間上的最大值(其中e為自然對的底數)。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數 .
(Ⅰ)若函數在區間其中上存在極值,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)如果當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數f(x)=+ln x,若函數f(x)在[1,+∞)上為增函數,則正實數a的取值范圍是______.

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