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設函數(其中),且方程的兩個根分別為、.
(1)當且曲線過原點時,求的解析式;
(2)若無極值點,求的取值范圍.

(1);(2)實數的取值范圍是.

解析試題分析:(1)先將代入函數的解析式,利用“曲線過原點”先求出的值,然后求出二次函數的解析式,利用“、為二次方程的兩個根”并結合韋達定理求出、的值,最終確定函數的解析式;(2)先利用“、為二次方程的兩個根”并結合韋達定理確定的關系,然后求出,對進行分類討論,將無極值點進行轉化,對進行檢驗;當時,得到,從而求出實數的取值范圍.
試題解析:(1)當時,,
由于曲線過原點,則有,,
,令,
由題意知,是二次函數的兩個零點,由韋達定理得
,
(2),
由于、是二次函數的兩個零點,由韋達定理得,,
解得,,
,
時,,令,解得,當時,,當,,
此時為函數的極小值點,不合乎題意;
,由于函數無極值點,則
,化簡得,解得,
故實數的取值范圍是.
考點:1.導數;2.韋達定理

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的圖象如圖,直線在原點處與函數圖象相切,且此切線與函數圖象所圍成的區域(陰影)面積為.

(1)求的解析式;
(2)若常數,求函數在區間上的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,函數
(1)當時,寫出函數的單調遞增區間;
(2)當時,求函數在區間[1,2]上的最小值;
(3)設,函數在(m,n)上既有最大值又有最小值,請分別求出m,n的取值范圍(用a表示).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數。
(Ⅰ)若,求函數的單調區間并比較的大小關系
(Ⅱ)若函數的圖象在點處的切線的傾斜角為,對于任意的,函數在區間上總不是單調函數,求的取值范圍;
(Ⅲ)求證:。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

.
(Ⅰ)若對一切恒成立,求的取值范圍;
(Ⅱ)設,且是曲線上任意兩點,若對任意的,直線AB的斜率恒大于常數,求的取值范圍;
(Ⅲ)求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,其中.
(1)若處取得極值,求常數的值;
(2)設集合,若元素中有唯一的整數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若函數在區間上是減函數,求實數的最小值;
(Ⅲ)若存在是自然對數的底數)使,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若曲線在點處的切線平行于軸,求的值;
(2)當時,若直線與曲線上有公共點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(1)求證:函數上單調遞增;
(2)若函數有四個零點,求的取值范圍.

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