【題目】如圖1,在平行四邊形中,
,
,
,
、
分別為
、
的中點,現把平行四邊形
1沿
折起如圖2所示,連接
、
、
.
(1)求證:;
(2)若,求二面角
的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(1)取的中點
,連接
,
,
,根據條件可得
,
為正三角形,則
,
,可得
平面
從而得證;
(2)由勾股定理可得,以
為原點,以
,
,
為
軸建立空間直角坐標系,分別求得平面AB1C和平面A1B1A的法向量,由法向量求二面角的余弦即可,從而得正弦值.
試題解析:
證明:(1)取的中點
,連接
,
,
,
∵在平行四邊形中,
,
,
,
、
分別為
、
的中點,
∴,
為正三角形,
則,
,又∵
,
∴平面
,
∵平面
∴;
(2)∵,
,
,
、
分別為
、
的中點,
∴,
,
∵,則
,
則三角形為直角三角形,則
,
以為原點,以
,
,
為
軸建立空間直角坐標系,
則,
,
,
,
則
則,
,
,
設平面的法向量為
,
則,
令,則
,
,
則,
設平面的法向量為
,則
,
令,則
,
,即
,
則
∴二面角的正弦值是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數. 若曲線y=
在點P(e,f(e))處的切線方程為y=2x-e(為自然對數的底數).
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若,試比較
與
的大小,并予以證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了推動數學教學方法的改革,學校將高一年級部分生源情況基本相同的學生分成甲、乙兩個班,每班各40人,甲班按原有模式教學,乙班實施教學方法改革.經過一年的教學實驗,將甲、乙兩個班學生一年來的數學成績取平均數再取整,繪制成如下莖葉圖,規定不低于85分(百分制)為優秀,甲班同學成績的中位數為74.
(1)求的值和乙班同學成績的眾數;
(2)完成表格,若有以上的把握認為“數學成績優秀與教學改革有關”的話,那么學校將擴大教學改革面,請問學校是否要擴大改革面?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某調查機構隨機調查了歲到
歲之間的
位網上購物者的年齡分布情況,并將所得數據按照
,
,
,
,
分成
組,繪制成頻率分布直方圖(如圖).
(1)求頻率分布直方圖中實數的值及這
位網上購物者中年齡在
內的人數;
(2)現采用分層抽樣的方法從參與調查的位網上購物者中隨機抽取
人,再從這
人中任選
人,設這
人中年齡在
內的人數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,已知橢圓
(
)的左焦點為
,離心率為
,過點
且垂直于長軸的弦長為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若過點的直線與橢圓相交于不同兩點
、
,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】響應“文化強國建設”號召,某市把社區圖書閱覽室建設增列為重要的民生工程.為了解市民閱讀需求,隨機抽取市民200人做調查,統計數據表明,樣本中所有人每天用于閱讀的時間(簡稱閱讀用時)都不超過3小時,其頻數分布表如下:(用時單位:小時)
用時分組 | ||||||
頻數 | 10 | 20 | 50 | 60 | 40 | 20 |
(1)用樣本估計總體,求該市市民每天閱讀用時的平均值;
(2)為引導市民積極參與閱讀,有關部門牽頭舉辦市讀書經驗交流會,從這200人中篩選出男女代表各3名,其中有2名男代表和1名女代表喜歡古典文學.現從這6名代表中任選2名男代表和2名女代表參加交流會,求參加交流會的4名代表中,喜歡古典文學的男代表多于喜歡古典文學的女代表的概率.
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