圖2-2-10
科目:高中數學 來源: 題型:
圖2-2-11
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科目:高中數學 來源: 題型:
某中學舉辦電腦知識競賽,滿分為100分,80分以上為優秀(含80分).現將高一兩個班參賽學生的成績進行整理后分成5組,繪制成頻率分布直方圖如圖2-2-10所示:
圖2-2-10
已知圖中從左到右的第一、三、四、五小組的頻率分別為0.30、0.15、0.10、0.05,而第二小組的頻數是40,則參賽的人數是_____,成績優秀的頻率是_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
圖1-2-10
(1)設A到P的距離為x km,用x表示B、C到P的距離,并求x的值.
(2)求靜止目標P到海防警戒線a的距離(精確到0.01 km).
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科目:高中數學 來源: 題型:
圖2-2-10
已知圖中從左到右的第一、三、四、五小組的頻率分別為0.30、0.15、0.10、0.05,而第二小組的頻數是40,則參賽的人數是_____,成績優秀的頻率是_____.
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