【題目】2017年《詩詞大會》火爆熒屏,某校為此舉辦了一場主題為“愛詩詞、愛祖國”的詩詞知識競賽,從參賽的全體學生中抽出60人的成績(滿分100分)作為樣本.對這60名學生的成績進行統計,并按,
,
分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)若同一組數據用該組區間的中點值代表,估計參加這次知識競賽的學生的平均成績;
(Ⅱ)估計參加這次知識競賽的學生成績的中位數(結果保留一位小數);
(Ⅲ)若規定80分以上(含80分)為優秀,用頻率估計概率,從全體參賽學生中隨機抽取3名,記其中成績優秀的人數為,求
的分布列與期望.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某中學高三文科班學生共有人參加了數學與地理的水平測試,現學校決定利用隨機數表法從中抽取
人進行成績抽樣統計,先將
人按
進行編號.
(Ⅰ)如果從第行第
列的數開始向右讀,請你依次寫出最先檢測的
個人的編號;(下面摘取了第
行 至第
行)
(Ⅱ)抽的人的數學與地理的水平測試成績如下表:
人數 | 數學 | |||
優秀 | 良好 | 及格 | ||
地 理 | 優秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 | 4 |
成績分為優秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數學成績,例如:表中數學成績為良好的共有人,若在該樣本中,數學成績優秀率為
,求
的值.
(Ⅲ)將的
表示成有序數對
,求“在地理成績為及格的學生中,數學成績為優秀的人數比及格的人數少”的數對
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)滿足f(0)=2和f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1對任意實數x都成立.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)當t∈[﹣1,3]時,求y=f(2t)的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:在平面內,點到曲線
上的點的距離的最小值稱為點
到曲線
的距離,在平面直角坐標系
中,已知圓
:
及點
,動點
到圓
的距離與到
點的距離相等,記
點的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)過原點的直線(
不與坐標軸重合)與曲線
交于不同的兩點
,點
在曲線
上,且
,直線
與
軸交于點
,設直線
的斜率分別為
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知具有相關關系的兩個變量之間的幾組數據如下表所示:
(1)請根據上表數據在網格紙中繪制散點圖;
(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
,并估計當
時,
的值;
(3)將表格中的數據看作五個點的坐標,則從這五個點中隨機抽取3個點,記落在直線右下方的點的個數為
,求
的分布列以及期望.
參考公式: ,
.
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