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【題目】2017年《詩詞大會》火爆熒屏,某校為此舉辦了一場主題為“愛詩詞、愛祖國”的詩詞知識競賽,從參賽的全體學生中抽出60人的成績(滿分100分)作為樣本.對這60名學生的成績進行統計,并按 , 分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)若同一組數據用該組區間的中點值代表,估計參加這次知識競賽的學生的平均成績;

(Ⅱ)估計參加這次知識競賽的學生成績的中位數(結果保留一位小數);

(Ⅲ)若規定80分以上(含80分)為優秀,用頻率估計概率,從全體參賽學生中隨機抽取3名,記其中成績優秀的人數為,求的分布列與期望.

【答案】(1) 72.5分;(2) 73.3分;

(3) 的分布列為

0

1

2

3

.

【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖可知: .即參賽學生的平均成績為72.5分;(2)由題意易知服從二項分布,易得分布列與期望.

試題解析:

(Ⅰ)設樣本數據的平均數為,則.則估計參賽學生的平均成績為72.5分.

(Ⅱ)設樣本數據的中位數為,由.則,解得,故估計參加這次知識競賽的學生成績的中位數約為73.3分.

(Ⅲ)由題意知,樣本中80分以上(包括80分)的概率為,則隨機抽取一名學生的成績是優秀的概率為,∴.∴, ; ,故的分布列為

0

1

2

3

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方體中, 與平面及平面所成角分別為, , 分別為的中點,且.

(1)求證: 平面;

(2)求二面角的平面角的正弦值.

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【題目】已知a>0,求證: ≥a+ ﹣2.

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【題目】已知某中學高三文科班學生共有人參加了數學與地理的水平測試,現學校決定利用隨機數表法從中抽取人進行成績抽樣統計,先將人按進行編號.

(Ⅰ)如果從第行第列的數開始向右讀,請你依次寫出最先檢測的個人的編號;(下面摘取了第行 至第行)

(Ⅱ)抽的人的數學與地理的水平測試成績如下表:

人數

數學

優秀

良好

及格

優秀

7

20

5

良好

9

18

6

及格

4

成績分為優秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數學成績,例如:表中數學成績為良好的共有人,若在該樣本中,數學成績優秀率為,求的值.

(Ⅲ)將表示成有序數對,求“在地理成績為及格的學生中,數學成績為優秀的人數比及格的人數少”的數對的概率.

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【題目】函數f(x)的定義域為[0,8],則函數 的定義域為(
A.[0,4]
B.[0,4)
C.(0,4)
D.[0,4)∪(4,16]

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【題目】已知二次函數f(x)滿足f(0)=2和f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1對任意實數x都成立.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)當t∈[﹣1,3]時,求y=f(2t)的值域.

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【題目】定義:在平面內,點到曲線上的點的距離的最小值稱為點到曲線的距離,在平面直角坐標系中,已知圓 及點,動點到圓的距離與到點的距離相等,記點的軌跡為曲線.

(1)求曲線的方程;

(2)過原點的直線不與坐標軸重合)與曲線交于不同的兩點,點在曲線上,且,直線軸交于點,設直線的斜率分別為,求.

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【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形為梯形, , , 為等邊三角形, .

(1)求證:平面平面

(2)求二面角大小的余弦值.

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【題目】已知具有相關關系的兩個變量之間的幾組數據如下表所示:

(1)請根據上表數據在網格紙中繪制散點圖;

(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于的線性回歸方程,并估計當時, 的值;

(3)將表格中的數據看作五個點的坐標,則從這五個點中隨機抽取3個點,記落在直線右下方的點的個數為,求的分布列以及期望.

參考公式: .

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