【題目】如圖,一樓房高為
米,某廣告公司在樓頂安裝一塊寬
為
米的廣告牌,
為拉桿,廣告牌的傾角為
,安裝過程中,一身高為
米的監理人員
站在樓前觀察該廣傳牌的安裝效果:為保證安全,該監理人員不得站在廣告牌的正下方:設
米,該監理人員觀察廣告牌的視角
.
(1)試將表示為
的函數;
(2)求點的位置,使
取得最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個班級進行數學考試,按照大于等于85分為優秀,85分以下為非優秀統計成績,得到如下所示的列聯表:
優秀 | 非優秀 | 總計 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
總計 |
已知在全部105人中隨機抽取1人,成績優秀的概率為,則下列說法正確的是( )
A. 列聯表中的值為30,
的值為35
B. 列聯表中的值為15,
的值為50
C. 根據列聯表中的數據,若按的可靠性要求,能認為“成績與班級有關系”
D. 根據列聯表中的數據,若按的可靠性要求,不能認為“成績與班級有關系”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,圓
的圓心為
.已知點
,且
為圓
上的動點,線段
的中垂線交
于點
.
(1)求點的軌跡方程;
(2)設點的軌跡為曲線
,若四邊形
的四個頂點都在曲線
上,對角線
,
互相垂直并且它們的交點恰為點
,求四邊形
面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的方程為
,過點
的直線
的參數方程為
(
為參數).
(Ⅰ)求直線的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線與曲線
交于
、
兩點,求
的值,并求定點
到
,
兩點的距離之積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“微信運動”是騰訊開發的一個記錄跑步或行走情況(步數里程)的公眾號用戶通過該公眾號可查看自己某時間段的運動情況.某人根據2018年1月至2018年11月期間每月離步的里程(單位:十公里)的數據繪制了下面的折線圖.根據該折線圖,下列結論正確的是( )
A.月跑步里程逐月增加
B.月跑步里程最大值出現在10月
C.月跑步里程的中位數為5月份對應的里程數
D.1月至5月的月跑步里程相對于6月至11月波動性更小,變化比較平穩
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了選派學生參加“廈門市中學生知識競賽”,某校對本校2000名學生進行選拔性測試,得到成績的頻率分布直方圖(如圖).規定:成績大于或等于110分的學生有參賽資格,成績110分以下(不包括110分)的學生則被淘汰.
(1)求獲得參賽資格的學生人數;
(2)根據頻率分布直方圖,估算這2000名學生測試的平均成績(同組中的數據用該組區間點值作代表);
(3)若知識競賽分初賽和復賽,在初賽中有兩種答題方案:
方案一:每人從5道備選題中任意抽出1道,若答對,則可參加復賽,否則被淘汰;
方案二:每人從5道備選題中任意抽出3道,若至少答對其中2道,則可參加復賽,否則被海汰.
已知學生甲只會5道備選題中的3道,那么甲選擇哪種答題方案,進入復賽的可能性更大?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】ABC的三個頂點A(-3,0),B(2,1),C(-2,3).求:
(Ⅰ)BC邊上中線AD所在直線的方程;
(Ⅱ)BC邊上高線AH所在直線的方程.
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