【題目】如圖,長方體中,
,
,點
為
的中點.
(1)求證:直線∥平面
;
(2)求證:平面
平面
;
(3)求證:直線
平面
.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析
【解析】
(1)利用三角形中位線的性質證明PO//,進而得到線
∥平面
;
(2)由底面ABCD是正方形,則ACBD,再由
,得到AC
面
,這樣在平面PAC內找到了兩條相交直線和平面垂直,問題得到解決;
(3)△PB1C中,先求出三邊的長度,利用勾股定理可得
PC,同理
PA,之后根據線面垂直的判定定理證得結果.
(1)設AC和BD交于點O,連PO,由P,O分別是,
BD的中點,故PO//,所以直線
∥平面
(2)長方體中,
,底面ABCD是正方形,則AC
BD
又
面ABCD,則
AC, BD∩
=D
所以AC面
,AC
面
,則平面
平面
(3)PC2=2,PB12=3,B1C2=5,所以△PB1C是直角三角形。
PC,
同理
PA,PC∩PA=P 所以直線
平面
。
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【題目】如圖,一個角形海灣AOB,∠AOB=2θ(常數θ為銳角).擬用長度為l(l為常數)的圍網圍成一個養殖區,有以下兩種方案可供選擇:
方案一 如圖1,圍成扇形養殖區OPQ,其中 =l;
方案二 如圖2,圍成三角形養殖區OCD,其中CD=l;
(1)求方案一中養殖區的面積S1;
(2)求證:方案二中養殖區的最大面積S2= ;
(3)為使養殖區的面積最大,應選擇何種方案?并說明理由
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓心在x軸上,半徑為2的圓C位于y軸右側,且與直線x- y+2=0相切.
(1)求圓C的方程.
(2)在圓C上,是否存在點M(m,n),使得直線l:mx+ny=1與圓O:x2+y2=1相交于不同的兩點A,B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點M的坐標及對應的△OAB的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=cos2x,g(x)= sinxcosx.
(1)若直線x=a是函數y=f(x)的圖象的一條對稱軸,求g(2a)的值;
(2)若0≤x≤ ,求h(x)=f(x)+g(x)的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓上的動點,點Q在NP上,點G在MP上,且滿足
.
(I)求點G的軌跡C的方程
(II)過點(2,0)作直線,與曲線C交于A、B兩點,O是坐標原點,設
是否存在這樣的直線
,使四邊形OASB的對角線相等(即|OS|=|AB|)?若存在,求出直線
的方程若不存在,試說明理由.
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【題目】已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.現給出如下結論:
①f(0)f(1)>0; ②f(0)f(1)<0;
③f(0)f(3)>0; ④f(0)f(3)<0.
其中正確結論的序號是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠每日生產一種產品噸,每日生產的產品當日銷售完畢,日銷售額為
萬元,產品價格隨著產量變化而有所變化,經過一段時間的產銷,得到了
的一組統計數據如下表:
(1)請判斷與
中,哪個模型更適合刻畫
之間的關系?可從函數增長趨勢方面給出簡單的理由;
(2)根據你的判斷及下面的數據和公式,求出關于
的回歸方程,并估計當日產量
時,日銷售額是多少?(結果保留整數)
參考公式及數據:線性回歸方程中,
,
.
,
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
是正方形,
平面
,
,
,
,
分別是
,
,
的中點.
()求四棱錐
的體積.
()求證:平面
平面
.
()在線段
上確定一點
,使
平面
,并給出證明.
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