科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數=
+
有如下性質:如果常數
>0,那么該
函數在0,
上是減函數,在
,+∞
上是增函數.
(1)如果函數=
+
(
>0)的值域為
6,+∞
,求
的值;
(2)研究函數=
+
(常數
>0)在定義域內的單調性,并說明理由;
(3)對函數=
+
和
=
+
(常數
>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的
函數的特例.
(4)(理科生做)研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數=
+
(
是正整數)在區間[
,2]上的最大值和最小值(可利用你
的研究結論).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(13分)已知函數f(x)=ax+(x≠0,常數a∈R).
(1)討論函數f(x)的奇偶性,并說明理由;
(2)若函數f(x)在x∈[3,+∞)上為增函數,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知奇函數的定義域為
,且
在
上是增函數, 是否存在實數
使得
, 對一切
都成立?若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(14分)設關于x的函數,其中m為R上的常數,若函數
在x=1處取得極大值0,
(1)求實數m的值;
(2)若函數的圖像與直線y=k有兩個交點,求實數k的取值范圍;
(3)設函數,若對
恒成立,
求實數p的取值范圍。
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
已知函數f(x)是偶函數,在上導數
>0恒成立,則下列不等式成立的是( ).
A.f(-3)<f(-1)<f(2) | B.f(-1)<f(2)<f(-3) |
C.f(2)<f(-3)<f(-1) | D.f(2)<f(-1)<f(-3) |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
定義在R上的連續函數g(x)滿足:當時,
恒成立(
為函數
的導函數);對任意的
都有
.函數
滿足:對任意的
,都有
成立;當
時
.若關于
的不等式
對
恒成立. 則
的取值范圍是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() ![]() |
D.![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數,其中
(1)若為偶函數,求a的值;
(2)命題p:函數上是增函數,命題q:函數
是減函數,如果p或q為真,p且q為假,求a的取值范圍。
(3)在(2)的條件下,比較的大小。
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