【題目】已知為實數,
.
(1)若,求
在
上的最大值和最小值;
(2)若在
和
上都遞減,求
的取值范圍.
【答案】(1)最大值為22,最小值為;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)首先求出導函數,然后根據導函數與0的關系求出函數的單調區間,由此求得最大值與最小值;(2)根據函數的單調性與導函數的關系,結合判別式建立不等式組求解即可.
試題解析:f(x)=-3x2+6ax+2a+7.
(1)f(-1)=-4a+4=0,所以a=1. …2分
f(x)=-3x2+6x+9=-3(x-3)(x+1),
當-2≤x<-1時,f(x)<0,f(x)單調遞減;
當-1<x≤2時,f(x)>0,f(x)單調遞增,
又f(-2)=2,f(-1)=-5,f(2)=22,
故f(x)在[-2,2]上的最大值為22,最小值為-5. …6分
(2)由題意得x∈(-∞,-2]∪[3,+∞)時,f(x)≤0成立, …7分
由f(x)=0可知,判別式>0,所以解得:-≤a≤1.
所以a的取值范圍為[-,1]. …12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
、
,離心率
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點且不與坐標軸垂直的直線交橢圓
于
、
兩點,線段
的垂直平分線與
軸交于點
,求點
的橫坐標的取值范圍;
(3)在第(2)問的條件下,求面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市統計局就2015年畢業大學生的月收入情況調查了10000人,并根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖所示,每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示.
(1)求畢業大學生月收入在的頻率;
(2)根據頻率分布直方圖算出樣本數據的中位數;
(3)為了分析大學生的收入與所學專業、性別等方面的關系,必須按月收入再從這10000人中按分層抽樣方法抽出100人作進一步分析,則月收入在的這段應抽取多少人?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,圓
,動圓
與圓
外切并與圓
內切,圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)若雙曲線的右焦點即為曲線
的右頂點,直線
為
的一條漸近線.
①.求雙曲線C的方程;
②.過點的直線
,交雙曲線
于
兩點,交
軸于
點(
點與
的頂點不重合),當
,且
時,求
點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某數學教師對所任教的兩個班級各抽取20名學生進行測試,分數分布如表:
(1)若成績120分以上(含120分)為優秀,求從乙班參加測試的90分以上(含90分)的同學中,隨機任取2名同學,恰有1人為優秀的概率;
(2)根據以上數據完成下面的列聯表:在犯錯概率小于
的前提下,你是否有足夠的把握認為學生的數學成績是否優秀與班級有關系?
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 | |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
,其中
.
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