精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】共享單車是指由企業在校園、公交站點、商業區、公共服務區等場所提供的自行車單車共享服務,由于其依托互聯網+”,符合低碳出行的理念,已越來越多地引起了人們的關注.某部門為了對該市共享單車加強監管,隨機選取了50人就該城市共享單車的推行情況進行問卷調查,并將問卷中的這50人根據其滿意度評分值(百分制)按照,……分成5組,根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示),計算,,的值分別為(

組別

分組

頻數

頻率

1

8

0.16

2

3

20

0.40

4

0.08

5

2

合計

A.160.04,0.032,0.004B.16,0.40.0320.004

C.160.04,0.32,0.004D.12,0.040.032,0.04

【答案】A

【解析】

根據頻率和平時關系,可求出的頻率,由所有組頻率之和為1得出的頻率,從而算出,最后根據頻率和組距的關系,求出.

解:由頻率分布直方圖和頻數分布表得:

的頻率為:,

的頻率為:,

,

,,

,,的值分別為16,0.040.032,0.004.

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)討論的極值點的個數;

2)設函數,,為曲線上任意兩個不同的點,設直線的斜率為,若恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

1)當時,求的極值;

2)當時,,求整數的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】音樂與數學有著密切的聯系,我國春秋時期有個著名的三分損益法:以為基本音,經過一次,頻率變為原來的,得到;經過一次,頻率變為原來的,得到;…….依次損益交替變化,獲得了宮、徵、商、羽、角五個音階.據此可推得(

A.宮、商、角的頻率成等比數列B.宮、徵、商的頻率成等比數列

C.商、羽、角的頻率成等比數列D.徵、商、羽的頻率成等比數列

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】家校連心,立德樹人——重溫愛國故事,弘揚愛國主義精神社會課堂活動中,王老師組建了一個微信群,群的成員由學生、家長、老師和講解員共同組成.已知該微信群中男學生人數多于女生人數,女學生人數多于家長人數,家長人數多于教師人數,教師人數多于講解員人數,講解員人數的兩倍多于男生人數.若把這5類人群的人數作為一組數據,當該微信群總人數取最小值時,這組數據的中位數是(

A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設橢圓的左、右焦點分別為,,離心率為,過點的直線交橢圓于點(不與左右頂點重合),連結,已知周長為8.

1)求橢圓的方程;

2)若直線的斜率為1,求的面積;

3)設,且,求直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正四面體ABCD的邊長等于2,點A,E位于平面BCD的兩側,且,點PAC的中點.

(1)求證:平面

(2)求BP與平面所成的角的正弦值

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列{an}的通項公式an=﹣n2+8n12,前n項和為Sn,若nm,則SnSm的最大值是(

A.5B.10C.15D.20

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,底面為正方形,、分別為的中點.

)證明:平面;

)求直線與平面所成角的正弦值;

)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视