【題目】某電視臺為了了解某社區居民對某娛樂節目的收視情況,隨機抽取了名觀眾進行調查,下面是根據調查結果繪制的觀眾日均收看該娛樂節目時間的頻率分布直方圖:
(1)求實數的值;
(2)根據統計結果,試估計觀眾觀看該娛樂節目時間的中位數(結果保留一位小數);
(3)從觀看時間在,
的人中用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人,求這2人的觀看時間都在
中的概率.
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【題目】根據新高考改革方案,某地高考由文理分科考試變為“3+3”模式考試.某學校為了解高一年425名學生選課情況,在高一年下學期進行模擬選課,統計得到選課組合排名前4種如下表所示,其中物理、化學、生物為理科,政治、歷史、地理為文科,“√”表示選擇該科,“×”表示未選擇該科,根據統計數據,下列判斷錯誤的是
學科 人數 | 物理 | 化學 | 生物 | 政治 | 歷史 | 地理 |
124 | √ | √ | × | × | × | √ |
101 | × | × | √ | × | √ | √ |
86 | × | √ | √ | × | × | √ |
74 | √ | × | √ | × | √ | × |
A. 前4種組合中,選擇生物學科的學生更傾向選擇兩理一文組合
B. 前4種組合中,選擇兩理一文的人數多于選擇兩文一理的人數
C. 整個高一年段,選擇地理學科的人數多于選擇其他任一學科的人數
D. 整個高一年段,選擇物理學科的人數多于選擇生物學科的人數
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【題目】在平面直角坐標系O
中,直線
與拋物線
=2
相交于A、B兩點.
(1)求證:命題“如果直線過點T(3,0),那么
=3”是真命題;
(2)寫出(1)中命題的逆命題,判斷它是真命題還是假命題,并說明理由.
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【題目】設為實數,函數
.
(1)求證: 不是
上的奇函數;
(2)若是
上的單調函數,求實數
的值;
(3)若函數在區間
上恰有3個不同的零點,求實數
的取值范圍.
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【題目】如圖,已知F是拋物線C:的焦點,過E(﹣l,0)的直線
與拋物線分別交于A,B兩點(點A,B在x軸的上方).
(1)設直線AF,BF的斜率分別為,
,證明:
;
(2)若ABF的面積為4,求直線
的方程.
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【題目】已知點A,B,C,D是直角坐標系中不同的四點,若,
,且
,則下列說法正確的是( ),
A.C可能是線段AB的中點
B.D可能是線段AB的中點
C.C、D可能同時在線段AB上
D.C、D不可能同時在線段AB的延長線上
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【題目】如圖,點是雙曲線
上的動點,
是雙曲線的焦點,M是
的平分線上一點,且
,某同學用以下方法研究
:延長
交
于點N,可知
為等腰三角形,且M為
的中點,得
,類似地:點
是橢圓
上的動點,
橢圓的焦點,M是
的平分線上一點,且
則
的取值范圍是______
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【題目】已知橢圓的左右焦點分別為
,離心率為
,
是橢圓
上的一個動點,且
面積的最大值為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線斜率為
,且
與橢圓
的另一個交點為
,是否存在點
,使得
若存在,求
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,函數
的導函數
,且
,其中
為自然對數的底數.
(Ⅰ)求的極值;
(Ⅱ)若存在,使得不等式
成立,試求實數
的取值范圍;
(Ⅲ)當時,對于
,求證:
.
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