【題目】已知在等差數列中,
,
是它的前
項和,
.
(1)求;
(2)這個數列的前多少項的和最大,并求出這個最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】北京時間3月10日,CBA半決賽開打,采用7局4勝制(若某對取勝四場,則終止本次比賽,并獲得進入決賽資格),采用2﹣3﹣2的賽程,遼寧男籃將與新疆男籃爭奪一個決賽名額,由于新疆隊常規賽占優,決賽時擁有主場優勢(新疆先兩個主場,然后三個客場,再兩個主場),以下是總決賽賽程:
日期 | 比賽隊 | 主場 | 客場 | 比賽時間 | 比賽地點 |
17年3月10日 | 新疆﹣遼寧 | 新疆 | 遼寧 | 20:00 | 烏魯木齊 |
17年3月12日 | 新疆﹣遼寧 | 新疆 | 遼寧 | 20:00 | 烏魯木齊 |
17年3月15日 | 遼寧﹣新疆 | 遼寧 | 新疆 | 20:00 | 本溪 |
17年3月17日 | 遼寧﹣新疆 | 遼寧 | 新疆 | 20:00 | 本溪 |
17年3月19日 | 遼寧﹣新疆 | 遼寧 | 新疆 | 20:00 | 本溪 |
17年3月22日 | 新疆﹣遼寧 | 新疆 | 遼寧 | 20:00 | 烏魯木齊 |
17年3月24日 | 新疆﹣遼寧 | 新疆 | 遼寧 | 20:00 | 烏魯木齊 |
(1)若考慮主場優勢,每個隊主場獲勝的概率均為 ,客場取勝的概率均為
,求遼寧隊以比分4:1獲勝的概率;
(2)根據以往資料統計,每場比賽組織者可獲得門票收入50萬元(與主客場無關),若不考慮主客場因素,每個隊每場比賽獲勝的概率均為 ,設本次半決賽中(只考慮這兩支隊)組織者所獲得的門票收入為X,求X的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=xlnx+ax,a∈R.
(1)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若對x>1,f(x)>(b+a﹣1)x﹣b恒成立,求整數b的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前n項和為
,并且滿足
,
.
(1)求數列的通項公式;
(2)若,數列
的前n項和為
,求
;
(3)在(2)的條件下,是否存在常數,使得數列
為等比數列?若存在,試求出
;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P是長軸長為 的橢圓Q:
上異于頂點的一個動點,O為坐標原點,A為橢圓的右頂點,點M為線段PA的中點,且直線PA與OM的斜率之積恒為
.
(1)求橢圓Q的方程;
(2)設過左焦點F1且不與坐標軸垂直的直線l交橢圓于C,D兩點,線段CD的垂直平分線與x軸交于點G,點G橫坐標的取值范圍是 ,求|CD|的最小值.
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【題目】某飛機失聯,經衛星偵查,其最后出現在小島附近,現派出四艘搜救船
,為方便聯絡,船
始終在以小島
為圓心,100海里為半徑的圓上,船
構成正方形編隊展開搜索,小島
在正方形編隊外(如圖).設小島
到
的距離為
,
,
船到小島
的距離為
.
(1)請分別求關于
的函數關系式
,并分別寫出定義域;
(2)當兩艘船之間的距離是多少時搜救范圍最大(即
最大)?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節對同一類的 ,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是 或
作品獲得一等獎”;
乙說:“ 作品獲得一等獎”;
丙說:“ ,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是 作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是 .
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