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函數，
（1）若的定義域為R，求實數的取值范圍.
（2）若的定義域為[－2，1]，求實數的值

（1）；（2）的值為="2."

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知：函數y＝f (x)的定義域為R，且對于任意的a，b∈R，都有f (a＋b)＝f (a)＋f (b)，且當x＞0時，f (x)＜0恒成立．
證明：（1）函數y＝f (x)是R上的減函數．
（2）函數y＝f (x)是奇函數．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

(本小題滿分12分)經市場調查，某種商品在過去50天的銷售量和價格均為銷售時間t（天）的函數，已知前30天價格為，后20天價格為f（t）="45" （31£ t £50, tÎN）,且銷售量近似地滿足g（t）=" -2t+200" （1£t£50, tÎN）．
（I）寫出該種商品的日銷售額S與時間t的函數關系式；
（II）求日銷售額S的最大值．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題12分）若，函數（其中）
（1）求函數的定義域；
（2）求函數的值域

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知的圖像在點處的切線與直線平行.
⑴ 求，滿足的關系式；
⑵ 若上恒成立，求的取值范圍；
⑶ 證明：（）

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題12分）已知函數．
（1）作出函數的圖像；
（2）解不等式．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）設定義域都為的兩個函數的解析式分別為，
（1）求函數的值域；
（2）求函數的值域．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數f(x)＝x2＋2ax＋2，x∈［－5,5］.
(1)當a＝－1時，求函數f(x)的最大值和最小值；
(2)求實數a的取值范圍，使y＝f(x)在［－5,5］上是單調增函數.

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知函數．
（1）當時，求的單調區間；
（2）若時，不等式恒成立，求實數的取值范圍．

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