【題目】若對任意x∈(0,π),不等式ex﹣e﹣x>asinx恒成立,則實數a的取值范圍是( )
A.[﹣2,2]
B.(﹣∞,e]
C.(﹣∞,2]
D.(﹣∞,1]
【答案】C
【解析】解:令f(x)=ex﹣e﹣x﹣asinx, 當a≤0時,∵x∈(0,π),∴ex>e﹣x , sinx>0,∴ex﹣e﹣x>0,﹣asinx≥0,∴f(x)>0;
當a>0時,f′(x)=ex+e﹣x﹣acosx,
①若0<a≤2,∵x∈(0,π),∴ex+e﹣x>2,acosx<a≤2,f′(x)>0,∴f(x)在(0,π)上單調遞增,∴f(x)>f(0)=0,滿足題意;
②若a>2時,f′(0)=2﹣a<0,f′( )>0,∴存在x0∈(0,
),使得f′(x0)=0.
令g(x)=ex+e﹣x﹣acosx,∵g′(x)=ex﹣e﹣x+asinx在(0, )上單調遞增,∴g′(x)>g′(0)=0,
∴g(x)=f′(x)=ex+e﹣x﹣acosx在(0, )上單調遞增,∴x∈(0,x0)時,f′(x)<0,f(x)在(0,x0)上單調遞減,
∴f(x)<f(0)=0不滿足題意.
綜上所述,a∈(﹣∞,2],
故選:C.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高一(1)班參加校生物競賽學生的成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據此解答如下問題:
(1)求高一(1)班參加校生物競賽的人數及分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(2)若要從分數在[80,100]之間的學生中任選2人進行某項研究,求至少有1人分數在[90,100]之間的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,x 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,己知曲線C1 的方程為ρ=2cosθ+2sinθ,直線 C2 的參數方程為(t 為參數)
(Ⅰ)將 C1 的方程化為直角坐標方程;
(Ⅱ)P 為 C1 上一動點,求 P 到直線 C2 的距離的最大值和最小值.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,若直線l的參數方程為 (t為參數,α為l的傾斜角),曲線E的極坐標方程為ρ=4sinθ.射線θ=β,θ=β+
,θ=β﹣
與曲線E分別交于不同于極點的三點A、B、C.
(1)求證:|OB|+|OC|= |OA|;
(2)當β= 時,直線l過B、C兩點,求y0與α的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知圓
:
,圓
:
,動點
在直線
:
上(
),過
分別作圓
,
的切線,切點分別為
,
,若滿足
的點
有且只有一個,則實數
的值為______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰梯形ABCD的底角A等于60°.直角梯形ADEF所在的平面垂直于平面 ABCD,∠EDA=90°,且ED=AD=2AF=2AB=2.
(Ⅰ)證明:平面ABE⊥平面EBD;
(Ⅱ)點M在線段EF上,試確定點M的位置,使平面MAB與平面ECD所成的角的余弦值為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于下列說法正確的是( )
A.若f(x)是奇函數,則f(x)是單調函數
B.命題“若x2﹣x﹣2=0,則x=1”的逆否命題是“若x≠1,則x2﹣x﹣2=0”
C.命題p:?x∈R,2x>1024,則¬p:?x0∈R,
D.命題“?x∈(﹣∞,0),2x<x2”是真命題
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖長方體中,
,
分別為棱
,
的中點
(1)求證:平面平面
;
(2)請在答題卡圖形中畫出直線與平面
的交點
(保留必要的輔助線),寫出畫法并計算
的值(不必寫出計算過程).
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