精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

已知函數
(1)求函數的單調區間;
(2)若函數的圖像與直線恰有兩個交點,求的取值范圍.

(1)遞增區間為,遞減區間為(2).

解析試題分析:(1)利用導數求函數單調區間,關鍵明確定義域,正確求出導函數. 因為,令時,列表分析根的左右的符號,得的遞增區間為的遞減區間為,(2)由(1)得到
,要使的圖像與直線恰有兩個交點,只要,即
解:(1)因為       2分
           
時,根的左右的符號如下表所示
















練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在x=1處有極小值-1,
(1)試求的值;  (2)求出的單調區間.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

據環保部門測定,某處的污染指數與附近污染源的強度成正比,與到污染源距離的平方成反比,比例常數為.現已知相距18的A,B兩家化工廠(污染源)的污染強度分別為,它們連線上任意一點C處的污染指數等于兩化工廠對該處的污染指數之和.設).
(1)試將表示為的函數; (2)若,且時,取得最小值,試求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,
(Ⅰ)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的值;
(Ⅱ)求函數的單調區間;
(Ⅲ)設,當時,都有成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,,其中m∈R.
(1)若0<m≤2,試判斷函數f (x)=f1 (x)+f2 (x)的單調性,并證明你的結論;
(2)設函數 若對任意大于等于2的實數x1,總存在唯一的小于2的實數x2,使得g (x1) =" g" (x2) 成立,試確定實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某商場銷售某種商品的經驗表明,該商品每日的銷售量 (單位:千克)與銷售價格 (單位:元/千克)滿足關系式,其中為常數.已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品11千克.
(1)求的值;
(2)若該商品的成品為3元/千克, 試確定銷售價格的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一個如圖所示的不規則形鐵片,其缺口邊界是口寬4分米,深2分米(頂點至兩端點所在直線的距離)的拋物線形的一部分,現要將其缺口邊界裁剪為等腰梯形.
(1)若保持其缺口寬度不變,求裁剪后梯形缺口面積的最小值;
(2)若保持其缺口深度不變,求裁剪后梯形缺口面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若直線的反函數的圖象相切,求實數k的值;
(2)設,討論曲線與曲線公共點的個數;
(3)設,比較的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

二次函數,它的導函數的圖象與直線平行.
(1)求的解析式;
(2)若函數的圖象與直線有三個公共點,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>
久久精品免费一区二区视