【題目】交通指數是交通擁堵指數的簡稱,是綜合反映道路網暢通或擁堵的概念,記交通指數為T.其范圍為[0,10],分別有五個級別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通;T∈[4,6)輕度擁堵;T∈[6,8)中度擁堵;T∈[8,10]嚴重擁堵,晚高峰時段(T≥2),從某市交通指揮中心選取了市區20個交通路段,依據其交通指數數據繪制的部分直方圖如圖所示.
(1)請補全直方圖,并求出輕度擁堵、中度擁堵、嚴重擁堵路段各有多少個?
(2)用分層抽樣的方法從交通指數在[4,6),[6,8),[8,l0]的路段中共抽取6個路段,求依次抽取的三個級別路段的個數;
(3)從(2)中抽出的6個路段中任取2個,求至少一個路段為輕度擁堵的概率.
【答案】(1)圖見解析,6個,9個,3個;(2)分別抽取的個數為2,3,1;(3)
【解析】
(1)根據概率之和為1補全直方圖如圖,由直方圖利用頻率求解.
(2)根據(1)的結果,按比例抽取.
(3)記選出的2個輕度擁堵的路段為A1,A2,選出的3個中度擁堵的路段為B1,B2,B3,選出的重度擁堵的路段為C1,列出從6個路段選取的2個路段的可能的基本事件,再找出“至少有一個輕度擁堵”的事件含有的基本事件的個數,再代入古典概型的概率公式求解.
(1)補全直方圖如圖
由直方圖:(0.1+0.2)×1×20=6個,(0.25+0.2)×1×20=9個,(0.1+0.05)×1×20=3個,
∴這20個路段種輕度擁堵,中度擁堵,嚴重擁堵的路段分別是6個,9個,3個.
(2)由(1)知:擁堵路段共有6+9+3=18個,按分層抽樣,從18個路段選出6個,依次抽取的三個級別路段的個數分別為2,
3,
1,即從交通指數在[4,6),[6,8),[8,10]的路段中分別抽取的個數為2,3,1
(3)記選出的2個輕度擁堵的路段為A1,A2,選出的3個中度擁堵的路段為B1,B2,B3,選出的重度擁堵的路段為C1,
則從6個路段選取的2個路段的可能的基本情況有:
(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1),(B1,B2),(B1,B3),(B1,C1), (B2,B3),(B2,C1),(B3,C1) ) 共15種情況.
其中至少有一個輕度擁堵的有:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C1),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C1)共9種可能.
∴所選2個路段中至少一個輕度擁堵的概率是.
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【題目】如圖,四邊形與
均為菱形,
,且
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)若為線段
上的一點,且滿足直線
與平面
所成角的正弦值為
,求線段
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為單位正方體,黑白兩只螞蟻從點
出發沿棱向前爬行,每走完一條棱稱為“走完一段”,白螞蟻爬行的路線是
,黑螞蟻爬行的路線是
,它們都遵循如下規則:所爬行的第
段與第
段所在直線必須是異面直線(其中
是自然數),設黑、白螞蟻都走完2012段后各停止在正方體的某個頂點處,這時黑、白兩只螞蟻的距離是______________.
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【題目】如圖,已知橢圓的右焦點為
,點
分別是橢圓
的上、下頂點,點
是直線
上的一個動點(與
軸的交點除外),直線
交橢圓于另一個點
.
(1)當直線經過橢圓的右焦點
時,求
的面積;
(2)①記直線的斜率分別為
,求證:
為定值;
②求的取值范圍.
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【題目】在直角梯形PBCD中, ,A為PD的中點,如下左圖。將
沿AB折到
的位置,使
,點E在SD上,且
,如下圖。
(1)求證: 平面ABCD;
(2)求二面角E—AC—D的正切值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】教育學家分析發現加強語文閱讀理解訓練與提高數學應用題得分率有關,某校興趣小組為了驗證這個結論,從該校選擇甲乙兩個同類班級進行試驗,其中甲班加強閱讀理解訓練,乙班常規教學無額外訓練,一段時間后進行數學應用題測試,統計數據情況如下面的列聯表(單位:人)
優秀人數 | 非優秀人數 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
總計 |
(1)能否據此判斷有把握認為加強語文閱讀訓練與提高數學應用題得分率有關?
(2)經過多次測試后,小明正確解答一道數學應用題所用的時間在分鐘,小剛正確解答一道數學應用題所用的時間在
分鐘,現小明、小剛同時獨立解答同一道數學應用題,求小剛比小明先正確解答完的概率;
(3)現從乙班成績優秀的名同學中任意抽取兩人,并對他們的答題情況進行全程研究,記
兩人中被抽到的人數為
,求
的分布列及數學期望
.
附表及公式:
|
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個班級進行數學考試,按照大于等于85分為優秀,85分以下為非優秀統計成績,得到如下所示的列聯表:
優秀 | 非優秀 | 總計 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
總計 |
已知在全部105人中隨機抽取1人,成績優秀的概率為,則下列說法正確的是( )
A. 列聯表中的值為30,
的值為35
B. 列聯表中的值為15,
的值為50
C. 根據列聯表中的數據,若按的可靠性要求,能認為“成績與班級有關系”
D. 根據列聯表中的數據,若按的可靠性要求,不能認為“成績與班級有關系”
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