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觀察下列各式:,,,,   ,則(   )

A. B. C. D.

B.

解析試題分析:觀察可得各式的值構成數列1,3,4,7,11, ,其規律為從第三項起,每項等于其前相鄰兩項的和,所求值為數列中的第八項.繼續寫出此數列為1,3,4,7,11,18,29,47,76,123, ,第十項為47,即
考點:歸納推理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

執行如圖所描述的算法程序,記輸出的一列的值依次為,其中.
(1)若輸入,寫出全部輸出結果.
(2)若輸入,記,求的關系().

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

用反證法證明命題“三角形的內角至多有一個鈍角”時,假設正確的是( )

A.假設至少有一個鈍角B.假設至少有兩個鈍角
C.假設沒有一個鈍角D.假設沒有一個鈍角或至少有兩個鈍角

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:

按照上面的規律,第4個“金魚”圖需要火柴棒的根數為

A.24 B.26 C.28 D.30

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

用數學歸納法證明)時,從“”左邊需增乘的代數式為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,把數列的各項排列成如下的三角形狀,

表示第行的第個數,則= (       )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

在數列{an}中,an=1-+…+,則ak+1等于(  )

A.akB.ak
C.akD.ak

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

分析法又稱執果索因法,若用分析法證明:“設a>b>c,且a+b+c=0,求證 <a”索的因應是(  )

A.a-b>0B.a-c>0
C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

用數學歸納法證明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用歸納假設證n=k+1時的情況,只需展開(  )

A.(k+3)3 B.(k+2)3
C.(k+1)3 D.(k+1)3+(k+2)3

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