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已知等差數列的前項和為,,
(1)求數列的通項公式;
(2)若,求數列的前100項和.

(1);(2)

解析試題分析:(1)由,,求解方程組可求出;利用等差數列的通項公式即可求出;(2)由,利用裂項求和即可求解.
試題解析:(1)由,解得,所以
(2)
從而有:
故數列的前100項和為
考點:數列的求和;數列的概念及簡單表示法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的公差,前項和為.
(1)若成等比數列,求;(2)若,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是數列的前項和,且.
(1)當,時,求;  
(2)若數列為等差數列,且,.
①求;
②設,且數列的前項和為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(1)函數的零點從小到大排列,記為數列,求的前項和;
(2)若上恒成立,求實數的取值范圍;
(3)設點是函數圖象的交點,若直線同時與函數的圖象相切于點,且
函數的圖象位于直線的兩側,則稱直線為函數的分切線.
探究:是否存在實數,使得函數存在分切線?若存在,求出實數的值,并寫出分切線方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和,數列滿足
(1)求
(2)求證數列是等差數列,并求數列的通項公式;
(3)設,數列的前項和為,求滿足的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前項和為,數列滿足:,已知對任意都成立
(1)求的值
(2)設數列的前項的和為,問是否存在互不相等的正整數,使得成等差數列,且成等比數列?若存在,求出;若不存在,說明理由

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設等差數列的前項和滿足,
(1)求的通項公式;
(2)求的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

等差數列的前項和為,且,,,則    .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在等差數列{an}中,a1+a3=8,且a4為a2和a9的等比中項,求數列{an}的首項、公差及前n項和.

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