已知函數,
.
(1)函數的零點從小到大排列,記為數列
,求
的前
項和
;
(2)若在
上恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)設點是函數
與
圖象的交點,若直線
同時與函數
,
的圖象相切于
點,且
函數,
的圖象位于直線
的兩側,則稱直線
為函數
,
的分切線.
探究:是否存在實數,使得函數
與
存在分切線?若存在,求出實數
的值,并寫出分切線方程;若不存在,請說明理由.
(1);(2)
;(3)當
時,函數
與
存在分切線,為直線
.
解析試題分析:本題考查三角函數、導數及其應用、等差數列等基礎知識;考查運算求解能力、等價轉化能力;考查化歸與轉化、函數與方程、有限與無限等數學思想方法.第一問,先解三角方程,零點值構成等差數列,利用等差數列的通項公式,求和公式求;第二問,先將恒成立轉化為
,利用導數判斷函數的單調性,求出最大值,得到a的取值范圍;第三問,將函數
和
存在分切線轉化為“
”或“
”在
上恒成立,結合(1)(2)判斷是否符合題意,再進行證明.
試題解析:(1)∵,
∴
∴
,
. 1分
∴, 2分
∴. 4分
(2)∵在
上恒成立,
∴在
上恒成立. 5分
設, ∴
, 6分
∴在
單調遞增,
單調遞減,
單調遞增,
單調遞增,
∴的極大值為
,
∴的最大值為
, ∴
. 8分
(3)若函數與
存在分切線,則有“
”或“
”在
上恒成立,
∵當時,
,
.
∴,使得
, ∴
在
不恒成立.
∴只能是在
上恒成立. 9分
∴由(2)可知, ∵函數
與
必須存在交點, ∴
. 10分
當時,函數
與
的交點為
,∵
,
∴存在直線在點
處同時與
、
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知各項都不相等的等差數列{an}的前六項和為60,且a6為a1和a21 的等比中項.
(1)求數列{an}的通項公式an及前n項和Sn;
(2)若數列{bn}滿足,b1 = 3,求數列
的前n項和Tn.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知是等差數列,其中
,前四項和
.
(1)求數列的通項公式an;
(2)令,①求數列
的前
項之和
②是不是數列
中的項,如果是,求出它是第幾項;如果不是,請說明理由。
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