【題目】已知過拋物線焦點
且傾斜角的
直線
與拋物線
交于點
的面積為
.
(I)求拋物線的方程;
(II)設是直線
上的一個動點,過
作拋物線
的切線,切點分別為
直線
與直線
軸的交點分別為
點
是以
為圓心
為半徑的圓上任意兩點,求
最大時點
的坐標.
【答案】(I);(II)
.
【解析】
試題
(I)拋物線焦點為,寫出直線
方程,與拋物線方程聯立,消元后可得
,其中
,可再求出原點
到直線
的距離
,由
求得
,也可由
求得
;
(II)首先設出點坐標,設,利用導數的幾何意義得出兩切線方程,代入
點坐標,從而得直線
方程為
,從而可得
坐標,得
的長,而要使
最大,則
與圓
相切,這樣可求得
,最后由基本不等式可得最大值.也可用正切函數求最大值.
試題解析:
(I)依題意,,所以直線
的方程為
;
由得
,
所以,
到
的距離
,
,拋物線方程為
(II)設,由
得
,
則切線方程為
即
,
同理,切線方程為
,
把代入可得
故直線
的方程為
即
由
得
,
,
當與圓
相切時角
最大,
此時,等號當
時成立
當
時,所求的角
最大.
綜上,當最大時點
的坐標為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數對任意的
,均有
,則稱函數
具有性質
.
(1)判斷下面兩個函數是否具有性質,并說明理由.①
;②
.
(2)若函數具有性質
,且
,求證:對任意
有
;
(3)在(2)的條件下,是否對任意均有
.若成立給出證明,若不成立給出反例.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線,
相鄰對稱軸之間的距離為
,且函數
在
處取得最大值,則下列命題正確的是( )
①當時,
的取值范圍是
;
②將的圖象向左平移
個單位后所對應的函數為偶函數;
③函數的最小正周期為
;
④函數在區間
上有且僅有一個零點.
A.①②B.①③C.①③④D.②④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是拋物線
的焦點,過點
且與坐標軸不垂直的直線交拋物線于
、
兩點,交拋物線的準線于點
,其中
,
.過點
作
軸的垂線交拋物線于點
,直線
交拋物線于點
.
(1)求的值;
(2)求四邊形的面積
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】天文學中為了衡量星星的明暗程度,古希臘天文學家喜帕恰斯(,又名依巴谷)在公元前二世紀首先提出了星等這個概念.星等的數值越小,星星就越亮;星等的數值越大,它的光就越暗.到了1850年,由于光度計在天體光度測量中的應用,英國天文學家普森(
)又提出了衡量天體明暗程度的亮度的概念.天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述.兩顆星的星等與亮度滿足
.其中星等為
的星的亮度為
.已知“心宿二”的星等是1.00.“天津四” 的星等是1.25.“心宿二”的亮度是“天津四”的
倍,則與
最接近的是(當
較小時,
)
A.1.24B.1.25C.1.26D.1.27
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場春節期間推出一項優惠活動,活動規則如下:消費額每滿300元可轉動如圖所示的轉盤一次,并獲得相應金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在區域Ⅰ返券60元;停在區域Ⅱ返券30元;停在區域Ⅲ不返券.例如:消費600元,可抽獎2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
(Ⅰ)若某位顧客消費300元,求返券金額不低于30元的概率;
(Ⅱ)若某位顧客恰好消費600元,并按規則參與了活動,他獲得返券的金額記為(元).求隨機變量
的分布列和數學期望.
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