【題目】已知函數(a
R),其中e為自然對數的底數.
(1)若,求函數
的單調減區間;
(2)若函數的定義域為R,且
,求a的取值范圍;
(3)證明:對任意,曲線
上有且僅有三個不同的點,在這三點處的切線經過坐標原點.
【答案】(1);(2)
;(3)見解析.
【解析】
(1)當時,
,定義域為R.求出
,令
,即得
的單調減區間;
(2)由函數的定義域為R,得
恒成立,故
,得
.分
三種情況討論,即得a的取值范圍;
(3)設切點為,求出
,寫出切線方程.把點
代入,化簡得
.令
,求出
,判斷
的單調性,結合零點存在定理,即可證明.
(1)當時,
,定義域為R..
.
令,得
,
函數
的單調減區間為
.
(2)由函數的定義域為R,得
恒成立,
.
由,得
.
當時,
,不符合題意.
當時,
當
時,
,
在
上單調遞減,
,不符題意.
當時,
當
時,
,
在
上單調遞減,
,滿足題意.
綜上,a的取值范圍為.
(3)證明:設切點為,則
,
切線方程為
.
由,化簡得
.
設,則只需證明函數
有且僅有三個不同的零點.
由(2)可知時,函數
的定義域為R,
.
恒成立,
有兩不相等的實數根x1和x2,不妨
.
可得下表:
x | (-∞,x1) | x1 | (x1,x2) | x2 | (x2,+∞) |
h’(x) | + | 0 | - | 0 | + |
h(x) | 增 | 極大值 | 減 | 極小值 | 增 |
所以函數h(x)最多有三個零點.
,
,
.
函數
的圖象不間斷,
函數
在
上分別至少有一個零點.
綜上所述,函數h(x)有且僅有三個零點,即對任意,曲線
上有且僅有三個不同的點,在這三點處的切線經過坐標原點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學從甲、乙兩個班中各選出7名學生參加數學競賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學生成績的眾數是83,乙班學生成績的平均數是86,則的值為( )
A.7B.8C.9D.10
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB=2AD=4,過AA1作平面α使BD⊥α,且平面α∩平面A1B1C1D1=l,M∈l.下面給出了四個命題:這四個命題中,真命題的個數為( )
①l∥AC;
②BM⊥AC;
③l和AD1所成的角為60°;
④線段BM長度的最小值為.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某小學的期末考試中抽取部分學生的數學成績,由抽查結果得到如圖的頻率分布直方圖,分數落在區間,
,
內的頻率之比為
.
(1)求這些學生的分數落在區間內的頻率;
(2)(ⅰ)若采用分層抽樣的方法從分數落在區間,
內抽取4人,求從分數落在區間
,
內各抽取的人數;
(ⅱ)從上述抽取的4人中再隨機抽取2人,求這2人全部來自于區間內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司準備將1000萬元資金投人到市環保工程建設中,現有甲,乙兩個建設項目選擇,若投資甲項目一年后可獲得的利潤(萬元)的概率分布列如表所示:
110 | 120 | 170 | |
0.4 |
且的期望
;若投資乙項目一年后可獲得的利潤
(萬元)與該項目建設材料的成本有關,在生產的過程中,公司將根據成本情況決定是否在第二和第三季度進行產品的價格調整,兩次調整相互獨立且調整的概率分別為
和
.若乙項目產品價格一年內調整次數
(次數)與
的關系如表所示:
0 | 1 | 2 | |
41.2 | 117.6 | 204.0 |
(1)求,
的值;
(2)求的分布列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
,其焦點到準線的距離為2.直線
與拋物線
交于
,
兩點,過
,
分別作拋物線
的切線
與
,
與
交于點
.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)若,求
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線與橢圓
交于不同的兩點
,線段
的中點為
,且直線
與直線
的斜率之積為
.若直線
與直線
交于點
,與直線
交于點
,且
點為直線
上一點.
(1)求的軌跡方程;
(2)若為橢圓
的上頂點,直線
與
軸交點
,記
表示面積,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】孫子定理是中國古代求解一次同余式組的方法,是數論中一個重要定理,最早可見于中國南北朝時期的數學著作《孫子算經》,年英國來華傳教士偉烈亞力將其問題的解法傳至歐洲,
年英國數學家馬西森指出此法符合
年由高斯得出的關于同余式解法的一般性定理,因而西方稱之為“中國剩余定理”.這個定理講的是一個關于整除的問題,現有這樣一個整除問題:將
至
這
個整數中能被
除余
且被
除余
的數按由小到大的順序排成一列構成一數列,則此數列的項數是( )
A.B.
C.
D.
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